نمایه کلیدواژه ها

آ

  • آثار شعور شعور از دیدگاه علامه طباطبائی در المیزان؛ مفهوم، انواع، آثار و گستره [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 35-58]
  • آزادی حکم نقدی بر اختیارگرایی دکارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 177-206]
  • آگاهی استدلال خطای حسی و امکان تصور متعارف از ادراک حسی در فلسفه علامه طباطبایی [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 53-85]
  • آگاهی تبیین آگاهی از دیدگاه یگانه‌انگاری راسلی و ارزیابی کارآمدی آن در پاسخ به مسئله ذهن- بدن­ [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 51-82]
  • آگاهی بررسی مقایسه ­ایِ مبناگرایی در معرفت‌ شناسی بونجور و ملاصدرا [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 103-126]
  • آگاهی تبیین و نقد طبیعت‌ گرایی زیست‌ شناختی جان سرل [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 131-164]
  • آگاهی نقش غایت‏ انگاری ابن‌سینا در توضیح آگاهی با روش نیگل [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 247-264]
  • آگاهی بررسی انتقادی نسبت فلسفۀ ذهن کانت و فلسفۀ ذهن معاصر با تأکید بر کارکردگرایی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 41-79]
  • آگاهی به غیر نسبت بین خودآگاهی و آگاهی به غیر در فلسفه ارسطو و ابن ‎سینا [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 109-134]
  • آگاهی به ممکنات تبیین دیدگاه صدرالمتألهین در علم حق و ارزیابی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 61-72]
  • آگاهی پدیداری آگاهی به مثابه‌ کیفیت بود (بررسی دیدگاه نیگل) [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 110-140]
  • آلزایمر واکاوی آلزایمر بر اساس مبانی معرفت ‏شناختی و انسان‌ شناختی ملاصدرا [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 125-160]
  • آلوین پلانتینگا بررسی و تحلیل اعتمادگرایی از منظر گلدمن و پلنتینگا [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 37-65]
  • آلوین گلدمن بررسی و تحلیل اعتمادگرایی از منظر گلدمن و پلنتینگا [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 37-65]
  • آموزه محتوای ضعیف محتوای ادراک بصری ضعیف یا غنی؟ [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 113-138]
  • آموزه محتوای غنی محتوای ادراک بصری ضعیف یا غنی؟ [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 113-138]
  • آمیزۀ استعاری آمیزه ­های استعاری و استعاره ­های زنجیری [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 95-124]
  • آنتی­رئالیسم آنتی رئالیسم و شکاکیت نسبت به جهان خارج [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 5-26]
  • آیات قرآن استعاره مفهومی رحمت الهی در قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 27-52]
  • آیه الگوی استخراج نظام‌مند منابع و ابزارهای معرفت از قرآن کریم [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 5-34]
  • آیه تحلیل استعاره­ های مفهومی واژه «آیه» در قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 5-24]

ا

  • ابزار تحلیل استعاره­ های مفهومی واژه «آیه» در قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 5-24]
  • ابزارهای تحلیل فلسفی روش تحقیق شبکه ­ای روش معیار در تولید علم [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 5-38]
  • ابزارهای تحلیل متن «فهم شبکه ­ای معنا»به مثابه زیرساخت زبانی برای فهم گزاره­های نقلی اعم از توصیفی و تجویزی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 5-29]
  • ابزارهای معرفت الگوی استخراج نظام‌مند منابع و ابزارهای معرفت از قرآن کریم [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 5-34]
  • ابن ‎تیمیه معرفت عقلی در پارادایم سلفی‌ گری [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 111-130]
  • ابن‎خلدون عوامل مؤثر در شکل ‎گیری معرفت بر اساس دیدگاه ابن ‎خلدون و استاد مطهری [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 153-178]
  • ابن‌سینا رابطة نفس و بدن از دیدگاه ارسطو و ابن‌سینا با تأکید بر نفس نباتی و حیوانی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 115-138]
  • ابن‌سینا کیفیت پیدایش خُلق بر اساس دیدگاه ابن‌سینا، ملاصدرا و فیزیکالیسم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 175-194]
  • ابن‌سینا بررسی تطبیقی جوهریت نفس سینوی و فلسفه ذهن معاصر [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 39-75]
  • ابن‎ سینا نسبت بین خودآگاهی و آگاهی به غیر در فلسفه ارسطو و ابن ‎سینا [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 109-134]
  • ابن ‎سینا نقش غایت‏ انگاری ابن‌سینا در توضیح آگاهی با روش نیگل [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 247-264]
  • ابن ‏سینا تحلیل انتقادی نتایج فلسفی آزمایش‌ های مغز دوپاره در چارچوب نظام فلسفی ابن ‌سینا و ملاصدرا [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 41-76]
  • ابن سینا بررسی تقریر نوین سوئینبرن از برهان دکارت بر اصالت نفس و بازسازی آن براساس برهان «انسان معلق در فضا»ی ابن‌سینا [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 117-140]
  • اتحاد عاقل و معقول برهان عینیت ذهن و ذهنی بر اتحاد عاقل و معقول [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 191-212]
  • اتحاد نفس و بدن بررسی و نقد تعامل عِلّی نفس و بدن دکارتی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 207-230]
  • اثر هنری منابع معرفتی هنرمند در آفرینش محتوای اثر هنری با تکیه بر مبانی صدرایی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 63-84]
  • اثولوجیا پژوهشی معرفت‌شناسانه دربارۀ «فکر» و «نظر» در مراتب صدور در اثولوجیا [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 175-200]
  • اچ. دایِک نقد استدلال مک‌تاگارت در باب غیرواقعی‎بودن زمان: استدلال بقوسیان علیه نظریه خطا [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 91-116]
  • احتجاجات منطق عرفان نظری [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 73-116]
  • احتمال منطقی نظریة احتمال و کفایت دلیل از منظر ریچارد سوئین‌برن [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 5-34]
  • احسائی نقادی انتقادهای شیخ احمد احسائی به قوه خیال و مبانی آن در حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 177-196]
  • احساس چگونگی ترابط احساس و شناخت در متن دین، عرفان، تجربه دینی و عرفانی از دیدگاه ویلیام جیمز و ویلیام هاکینگ [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 159-201]
  • احساس تبیین و تحلیل ماهیت ادراک حسی در نگاه صدرالمتألهین [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 85-109]
  • احساس احساس و ادراک در روان‎شناسی و مقایسه آن با دیدگاه ملاصدرا: ماهیت، فرایند و گستره [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 67-93]
  • احکام کاذبه تحلیل موقعیت شناخت‎های غیر واقعی در گسترۀ انکشافی عقل کلی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 5-28]
  • اختلاف (علمی) ضرورت سنجش عقلی دانش ها [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 41-72]
  • اختلال تحلیل و بررسی استقلال وجودی و کارکردی قوه واهمه [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 163-184]
  • اختیار تحلیل انتقادی فلسفه عمل از دیدگاه هیوم با تأکید بر آرای فلاسفه مسلمان [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 201-230]
  • اختیار آزاد تأملی در گونه‌های ارتباط علوم شناختی با علم کلام [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 5-41]
  • اخلاق تحلیل مفهومی و گزاره‌ای قاعده زرّین اخلاق [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 227-252]
  • اخلاق ذهنیت‌گرایی از دیدگاه قاضی عبدالجبار معتزلی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 139-155]
  • ادب جاهلی بررسی تحوّل معناشناختی واژه حُبّ در قرآن کریم نسبت به ادبیّات عصر جاهلی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 119-144]
  • ادراک ادراک کلی از منظر صدرالمتألهین و علامه طباطبایی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 91-111]
  • ادراک ماهیت ادراک حسی و اعتبار آن از منظر حکمت عقلانی وحیانی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 113-142]
  • ادراک نقادی انتقادهای شیخ احمد احسائی به قوه خیال و مبانی آن در حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 177-196]
  • ادراک تحلیل انتقادی دلایل قائلان به مادیت ادراک، با نگاه به مبانی حکمت متعالیه [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 25-49]
  • ادراک کارکردهای عقل از منظر ابن عربی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 183-212]
  • ادراک احساس و ادراک در روان‎شناسی و مقایسه آن با دیدگاه ملاصدرا: ماهیت، فرایند و گستره [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 67-93]
  • ادراک " تحلیل شکاف تبینی در رویکرد حسی حرکتی و فضای کاری عصبی [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 65-93]
  • ادراکات اعتباری نقد تکنولوژی های نوین ارتباطاتی با نظر به آرای انتقادی فینبرگ و مبتنی بر نظریه ادراکات اعتباری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 19-45]
  • ادراکات حقیقی علامه طباطبایی و الزامات اعتباری بودن علوم انسانی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 31-64]
  • ادراکات فطری ارزش معرفت‌شناختی فطریات [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 185-214]
  • ادراک حسی استدلال خطای حسی و امکان تصور متعارف از ادراک حسی در فلسفه علامه طباطبایی [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 53-85]
  • ادراک حسی ماهیت ادراک حسی و اعتبار آن از منظر حکمت عقلانی وحیانی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 113-142]
  • ادراک حسی تبیین و تحلیل ماهیت ادراک حسی در نگاه صدرالمتألهین [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 85-109]
  • ادراک حسی تحلیل انتقادی نتایج فلسفی آزمایش‌ های مغز دوپاره در چارچوب نظام فلسفی ابن ‌سینا و ملاصدرا [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 41-76]
  • ادراک حسی علامه طباطبایی و نزدیکی به مبانی عرفانی در تبیین ادراک حسی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 191-215]
  • ادراک حق طریق عرفانی معرفت بر اساس تعلیقات امام خمینی(س) بر مصباح‌الانس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 35-60]
  • ادراک شهودی منزلت معرفت قلبی در هندسه سلوک در آموزه ‌های حسینی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 139-160]
  • ادراک عقلی بررسی تطبیقی جوهریت نفس سینوی و فلسفه ذهن معاصر [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 39-75]
  • ادراک نفسانی بررسی انتقادی نسبت فلسفۀ ذهن کانت و فلسفۀ ذهن معاصر با تأکید بر کارکردگرایی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 41-79]
  • اذن استعاره مفهومی سمع و اُذن در آیات قرآن [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 67-88]
  • ارادة آزاد منشأ مغزی و ناآگاهانه «ارادة آزاد» در آزمایش بنجامین لیبت و حکمت متعالیه [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 33-63]
  • اراده معناشناسی توصیفی اراده با تأکید بر روابط همنشینی و جانشینی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 187-217]
  • ارادۀ آزاد نقدی بر اختیارگرایی دکارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 177-206]
  • ارتباط استعاره مفهومی وحی رسالی در قرآن کریم [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 5-34]
  • ارتباط کلامی مفهوم‎سازی کلام الهی در قرآن بر اساس ارتباط‏شناسی و استعاره مفهومی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 50-30]
  • ارجاع مستقیم پاسخی به نقد سومز در مورد معناشناسی دوبعدی ضعیف بر پایه مفهوم شهود در نظریه زیست‌معنایی میلیکان [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 83-115]
  • ارزش تحلیل معنا در معنای زندگی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 103-122]
  • ارزش بی‌طرفی ارزشی در پذیرش نظریات با تأکید بر دیدگاه هیو لیسی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 5-30]
  • ارزش تحلیلی بر رئالیسم ارزش‌شناختی در علوم انسانی ( با تأکید بر واقع‌نمایی قضایای ارزشی) [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 35-66]
  • ارزش‌شناسی تحلیلی بر رئالیسم ارزش‌شناختی در علوم انسانی ( با تأکید بر واقع‌نمایی قضایای ارزشی) [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 35-66]
  • ارزش معرفت‌شناختی ارزش معرفت‌شناختی فطریات [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 185-214]
  • ارزش‌های نسبی‌گرایی معرفتی تحلیلی بر مفهوم نسبی‌گرایی معرفتی (چیستی، اقسام و محل نزاع) [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 27-50]
  • ارسطو رابطة نفس و بدن از دیدگاه ارسطو و ابن‌سینا با تأکید بر نفس نباتی و حیوانی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 115-138]
  • ارسطو نسبت بین خودآگاهی و آگاهی به غیر در فلسفه ارسطو و ابن ‎سینا [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 109-134]
  • ارسطو نقش غایت‏ انگاری ابن‌سینا در توضیح آگاهی با روش نیگل [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 247-264]
  • استاد مطهری عوامل مؤثر در شکل ‎گیری معرفت بر اساس دیدگاه ابن ‎خلدون و استاد مطهری [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 153-178]
  • استدلال به شاهد بر غایب استقرا و تجربه در نظر فارابی [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 89-112]
  • استدلال تصورپذیری مقایسۀ استدلال موجهۀ چالمرز و کریپکی علیه مادی‌انگاری (نظریۀ این‌همانی) [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 101-115]
  • استدلال زامبی بررسی دیدگاه دوگانه انگاری ویژگی ها با تأکید بر شبه پدیدارانگاری واستدلال تصورپذیری زامبی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 145-172]
  • استدلال علّی استدلال علّی در حمایت از فرض نوع مشترک [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 203-245]
  • استراتژی پژوهشی ترکیبی استراتژی‌های پژوهشی ترکیبی در حکمت اسلامی؛ مطالعه موردی آموزش فلسفه استاد مصباح [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 37-66]
  • استعارة مفهومی نقش استعارة مفهومی در فهم آیات با تطبیق استعارة «زندگی تجارت است» [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 139-158]
  • استعارة مفهومی ضرورت کاربست‌ زبان‌شناسی شناختی در فهم قرآن و دستاوردهای آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 5-54]
  • استعارة مفهومی تحلیل شناختی استعاره‌های مفهومی در کتاب کافی بر مبنای الگوی لیکاف و جانسون [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 97-124]
  • استعارة مفهومی حوزه‌های مفهومی واژة «هدایت» در قرآن‌کریم در چارچوب رویکرد تحلیل‌انتقادی چارتریس‌بلک از استعاره‌های مفهومی [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 155-190]
  • استعاره استعاره و تمثیل در تحویل‌گرایی با تکیه بر تمثیل زیست‌شناسی سیستم‌ها [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 51-80]
  • استعاره ادبی ضرورت کاربست‌ زبان‌شناسی شناختی در فهم قرآن و دستاوردهای آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 5-54]
  • استعاره جهتی استعاره مفهومی رحمت الهی در قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 27-52]
  • استعاره ساختاری استعاره مفهومی رحمت الهی در قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 27-52]
  • استعاره مرکّب آمیزه ­های استعاری و استعاره ­های زنجیری [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 95-124]
  • استعاره مفهومی استعاره مفهومی رحمت الهی در قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 27-52]
  • استعاره مفهومی استعاره مفهومی سمع و اُذن در آیات قرآن [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 67-88]
  • استعاره مفهومی استعاره مفهومی وحی رسالی در قرآن کریم [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 5-34]
  • استعاره مفهومی بررسی مفهوم‌سازی استعاری «عمر سرمایه است» در سوره عصر [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 135-158]
  • استعاره مفهومی تحلیل استعاره­ های مفهومی واژه «آیه» در قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 5-24]
  • استعاره مفهومی فرایند هستی­ شناختی واژه­ «حیوة» در قرآن: بر اساس نظریه استعاره مفهومی [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 179-204]
  • استعاره مفهومی مفهوم‌سازی نگاشت تناظرهای نظام مند حوزه مبدأ بر حوزه مقصد دراستعاره مفهومی «آخرت مسابقه است» در قرآن کریم [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 169-207]
  • استعاره مفهومی تأملی در گونه‌های ارتباط علوم شناختی با علم کلام [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 5-41]
  • استعاره مفهومی استعاره های مفهومی مبتنی بر جهت کنه – وجه در فلسفه ملاصدرا [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 101-129]
  • استعاره مفهومی طرح واره استعاره های مفهومی انفاق در قرآن کریم [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 137-173]
  • استعاره مفهومی بررسی استعاره‌های وجودی مفهوم رحمت الهی در صحیفه سجادیه «در پرتو اصول استعاره شناختی جَکِل» [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 163-187]
  • استعاره مفهومی انفاق طرح واره استعاره های مفهومی انفاق در قرآن کریم [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 137-173]
  • استعاره‌های مفهومی بازکاوی استعاره‌های مفهومی «لباس» در قرآن و نهج‌البلاغه بر مبنای مدل لیکاف و جانسون [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 197-241]
  • استعاره‏های مفهومی. نظریه تورم مفهوم‎سازی کلام الهی در قرآن بر اساس ارتباط‏شناسی و استعاره مفهومی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 50-30]
  • استعاره هستی‏ شناختی فرایند هستی­ شناختی واژه­ «حیوة» در قرآن: بر اساس نظریه استعاره مفهومی [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 179-204]
  • استعاره وجودی استعاره مفهومی رحمت الهی در قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 27-52]
  • استعاره وجودی بررسی استعاره‌های وجودی مفهوم رحمت الهی در صحیفه سجادیه «در پرتو اصول استعاره شناختی جَکِل» [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 163-187]
  • استعارۀ اولیه آمیزه ­های استعاری و استعاره ­های زنجیری [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 95-124]
  • استعارۀ زنجیری آمیزه ­های استعاری و استعاره ­های زنجیری [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 95-124]
  • استقرا تبیین و ارزیابی مبناگروی استقرایی در تحصیل یقین از دیدگاه شهید صدر [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 5-32]
  • استقرا استقرا و تجربه در نظر فارابی [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 89-112]
  • استنتاج پرس و تقرب به صدق در علم: قرابت میان ذهن و طبیعت [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 155-184]
  • استنتاج قیاسی- فرضی پرس و تقرب به صدق در علم: قرابت میان ذهن و طبیعت [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 155-184]
  • اسفار اربعه تبیین نظریة معرفت ملاصدرا بر مبنای اسفار چهارگانة عقلی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 67-94]
  • اسکات سومز پاسخی به نقد سومز در مورد معناشناسی دوبعدی ضعیف بر پایه مفهوم شهود در نظریه زیست‌معنایی میلیکان [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 83-115]
  • اشراق بررسی و نقد نظریة اشراقی نفس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 5-34]
  • اصالت وجود دفاع از واقع‌گرایی هستی‌شناختی بدون التزام به واقع‌گرایی معرفت‌شناختی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 83-112]
  • اصالت وجود نظریه‌ای درباره مشاهده‌ناپذیرها بر اساس دیدگاه‌های علامه طباطبایی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 95-125]
  • اصل سادگی نظریة احتمال و کفایت دلیل از منظر ریچارد سوئین‌برن [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 5-34]
  • اصل عدم ‌تناقض تبیین و ارزیابی مبناگروی استقرایی در تحصیل یقین از دیدگاه شهید صدر [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 5-32]
  • اصل «علّت مشابه استدلال علّی در حمایت از فرض نوع مشترک [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 203-245]
  • اصل علیت اثبات عالم خارج از دیدگاه علامه طباطبایی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 73-90]
  • اصل فاعلیت جهت‌داری معرفت‌شناختی و مبانی آن؛ معرفی و نقد دیدگاه فرهنگستان علوم اسلامی [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 93-120]
  • اصول شناختی جَکِل بررسی استعاره‌های وجودی مفهوم رحمت الهی در صحیفه سجادیه «در پرتو اصول استعاره شناختی جَکِل» [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 163-187]
  • اصول فقه بررسی تطبیقی مبانی الاهیاتی هرمنوتیک روشی و اصول فقه [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 49-78]
  • اطلاعات اهم مختصات معرفت‌شناختی فضای سایبر [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 5-39]
  • اعتبار ملاک اعتبار گزاره‌های قرآن کریم با تأکید بر گزاره‌های سیاسی قرآن [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 91-114]
  • اعتباری ذات گرایی جدید و حدود تأثیر دین بر علوم(با تأکید بر رویکرد مصباح یزدی) [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 81-109]
  • اعتباریات نظریه‌ای درباره مشاهده‌ناپذیرها بر اساس دیدگاه‌های علامه طباطبایی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 95-125]
  • اعتمادگرایی بررسی و تحلیل اعتمادگرایی از منظر گلدمن و پلنتینگا [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 37-65]
  • اعیان ثابته تبیین دیدگاه صدرالمتألهین در علم حق و ارزیابی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 61-72]
  • افضل‏الدین کاشانی حقیقت علم و رابطه ذهن و عین با تأکید بر مصنفات افضل‌الدین کاشانی و رساله‌ معرفت‌النفس محمدحسن الهی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 155-172]
  • افعال گفتاری مبانی معناشناختی تعین معنای متن از دیدگاه جان سرل و شهید صدر [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 5-35]
  • اقسام شعور شعور از دیدگاه علامه طباطبائی در المیزان؛ مفهوم، انواع، آثار و گستره [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 35-58]
  • اقسام نسبی‌گرایی معرفتی تحلیلی بر مفهوم نسبی‌گرایی معرفتی (چیستی، اقسام و محل نزاع) [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 27-50]
  • اکتناه‌ناپذیری ایضاح مفهومی دیدگاه امکانِ «معرفت اجمالی ذات حق در عرفان» [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 137-161]
  • الاهیات طبیعت سنجش مبانی معرفت‌شناختی صورت‌بندی فعل خاص الهی در چارچوب الهیات طبیعت در مقایسه با صورت‌بندی‌های رقیب [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 153-180]
  • الاهیات طبیعی سنجش مبانی معرفت‌شناختی صورت‌بندی فعل خاص الهی در چارچوب الهیات طبیعت در مقایسه با صورت‌بندی‌های رقیب [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 153-180]
  • التفات تطور تاریخی عوامل انس دال و مدلول در میراث منطقی مسلمانان [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 177-202]
  • الغای سیاق تحلیل فراعرفی روایات تأویلی با تأکید بر جواز الغای پیوندهای متنی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 5-36]
  • الگو‎ نقش تمثیل‌ در شکل‌ گیریِ الگو‌های علمی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 65-93]
  • الگو‎های تمثیلی نقش تمثیل‌ در شکل‌ گیریِ الگو‌های علمی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 65-93]
  • الگوی استخراج الگوی استخراج نظام‌مند منابع و ابزارهای معرفت از قرآن کریم [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 5-34]
  • الگوی تدریس مطالعه و تبیین مبانی معرفت‌ شناختی الگوی تدریس بدیعه ‌پردازی در راهبردهای یاددهی-یادگیری [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 207-236]
  • الگوی طبقه‌بندی «هرم- شبکه‌سان» علوم منطق طبقه‌بندی علوم [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 5-28]
  • الگوی لیکاف و جانسون تحلیل شناختی استعاره‌های مفهومی در کتاب کافی بر مبنای الگوی لیکاف و جانسون [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 97-124]
  • المیزان کارکردهای معرفتی قلب از دیدگاه علامه طباطبایی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 55-76]
  • الهام بررسی دلالت الهام فجور و تقوا در آیه هشتم سوره شمس بر معرفت حضوری [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 173-200]
  • امام حسین منزلت معرفت قلبی در هندسه سلوک در آموزه ‌های حسینی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 139-160]
  • امام خمینی(س) طریق عرفانی معرفت بر اساس تعلیقات امام خمینی(س) بر مصباح‌الانس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 35-60]
  • امر متعال بررسی نظر جان هیک درباره تجربه دینی و عصب شناسی [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 95-120]
  • امکان متافیزیکی استدلال موجهه علیه ماتریالیسم: بررسی پاسخ دوبعدی‌گرای چالمرز به اعتراض از طریق ضرورت پسینی [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 73-103]
  • امکان معرفت صدرالمتألهین و علامه طباطبائی به مدعایِ شکاکان یونان باستان دربارة «ناتوانی حس و عقل از ادراک» [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 85-110]
  • امکان­های بدیل نقدی بر اختیارگرایی دکارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 177-206]
  • ام‌لکتاب معناشناسی لوحِ محفوظ در قرآن [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 5-46]
  • امور ذهنی برهان عینیت ذهن و ذهنی بر اتحاد عاقل و معقول [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 191-212]
  • انس تطور تاریخی عوامل انس دال و مدلول در میراث منطقی مسلمانان [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 177-202]
  • انسان‌شناسی شناختی مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
  • انسان معلق در فضا بررسی تقریر نوین سوئینبرن از برهان دکارت بر اصالت نفس و بازسازی آن براساس برهان «انسان معلق در فضا»ی ابن‌سینا [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 117-140]
  • انسجام‌گروی انسجام‌گروی تبیینی در توجیه معرفت در ترازوی نقد [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 71-98]
  • انسجام‌گروی تبیین و ارزیابی مبناگروی استقرایی در تحصیل یقین از دیدگاه شهید صدر [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 5-32]
  • انسجام‌گروی مبانی پارادایمی رویکرد میان‌رشته‌ای و نسبت آن با سنت نظری حکمت اسلامی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 5-39]
  • انسجام‌گروی تبیینی انسجام‌گروی تبیینی در توجیه معرفت در ترازوی نقد [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 71-98]
  • انسداد علّی بررسی و نقد تعامل عِلّی نفس و بدن دکارتی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 207-230]
  • انفاق طرح واره استعاره های مفهومی انفاق در قرآن کریم [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 137-173]
  • انفس سطح مشخص بودگی نفس در مفهوم سازی قرآن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 5-26]
  • اومانیسم تحلیل انتقادی مبانی معرفت‎شناختی اومانیسم دکارتی بر اساس اندیشۀ علامه جعفری [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 35-66]
  • ای. جی. لووِ نقد استدلال مک‌تاگارت در باب غیرواقعی‎بودن زمان: استدلال بقوسیان علیه نظریه خطا [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 91-116]
  • ایزوتسو تحلیلی بر معناشناسی واژه «کَبَد» در قرآن‌کریم با الهام از روش توشیهکو ایزوتسو [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 77-102]
  • ایزوتسو تحلیل میدان معنایی همنشینی «تقوا» و «ایمان» در ساختار معنایی قرآن با تأکید بر روش ایزوتسو [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 35-62]
  • ایمان شبکۀ شعاعی معنای ایمان از دیدگاه اندیشمندان اسلامی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 157-176]
  • ایمان تحلیل میدان معنایی همنشینی «تقوا» و «ایمان» در ساختار معنایی قرآن با تأکید بر روش ایزوتسو [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 35-62]
  • اینترنت اهم مختصات معرفت‌شناختی فضای سایبر [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 5-39]
  • این‏همانی عددی بررسی ملاک این‏همانی عددی نفس از دیدگاه ابن ‎سینا و صدرالمتألهین [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 165-185]

ب

  • باران تحلیل استعاره­ های مفهومی واژه «آیه» در قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 5-24]
  • بازآفرینی فردیت مؤلف نظریه فهم متن شلایرماخر و نقد اصول فقهی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 33-59]
  • بازبودن استدلال خطای حسی و امکان تصور متعارف از ادراک حسی در فلسفه علامه طباطبایی [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 53-85]
  • بازسازی واقع‌گرایی ذات‌گرایی جدید در فلسفۀ علم معاصر (جریانی مهم، اما ناآشنا در ایران معاصر) [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 50-82]
  • بازنمودگرایی محتوای ادراک بصری ضعیف یا غنی؟ [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 113-138]
  • بازی‌های زبانی نسبت میان بازی‌های زبانی، صورت‌های‌ زندگی و حیات اجتماعی انسان در ویتگنشتاین متأخر [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 113-136]
  • بافت اجتماعی نسبت میان بازی‌های زبانی، صورت‌های‌ زندگی و حیات اجتماعی انسان در ویتگنشتاین متأخر [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 113-136]
  • باورهای بالقوه داشتن شاهد در معرفت شناسی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 209-248]
  • بدل بررسی نقش دستوری، معنایی و کاربردشناختی ساختار بدل در آیات قرآن با تکیه بر رویکردهای نظری مییر و کویرک [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 197-222]
  • بدن رابطة نفس و بدن از دیدگاه ارسطو و ابن‌سینا با تأکید بر نفس نباتی و حیوانی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 115-138]
  • بدن ارزیابی دیدگاه‌های رایج در مسئلۀ «ذهن - بدن» در دو مسئلة «هویت معرفت» و «ارتباط ذهن و بدن» [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 179-209]
  • بدن‌مندی ضرورت کاربست‌ زبان‌شناسی شناختی در فهم قرآن و دستاوردهای آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 5-54]
  • بدیعه‎پردازی مطالعه و تبیین مبانی معرفت‌ شناختی الگوی تدریس بدیعه ‌پردازی در راهبردهای یاددهی-یادگیری [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 207-236]
  • بدیهی تبیین و ارزیابی مبناگروی استقرایی در تحصیل یقین از دیدگاه شهید صدر [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 5-32]
  • بدیهی معرفت پیشینی در معرفت‌شناسی معاصر و فلسفة فارابی [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 63-91]
  • بدیهیات اولیه توجیه معرفت‌شناختی بداهت قاعده‌ «اعطاء» و نقد اشکالات [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 117-148]
  • برخورد فیزیکی بررسی و نقد تعامل عِلّی نفس و بدن دکارتی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 207-230]
  • برهان معرفت شهودی و مولفه ‌های آن براساس حکمت صدرایی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 157-182]
  • برون­گرایی بررسی تحلیلی توجیه درون گرایانه و برون گرایانه در معرفت شناسی سوئین‎برن [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 5-30]
  • برون‌گرایی محتوا علیت ذهنی و برون‌ گرایی محتوای حالت‌ های ذهنی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 157-174]
  • بسط استعاری طرحواره های تصویری و نقش آن در شکل گیری شبکه شعاعی مطالعه موردی ماده «دبر» در قرآن کریم [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 151-18]
  • بقوسیان نقد استدلال مک‌تاگارت در باب غیرواقعی‎بودن زمان: استدلال بقوسیان علیه نظریه خطا [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 91-116]
  • بلاغ الگوی استخراج نظام‌مند منابع و ابزارهای معرفت از قرآن کریم [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 5-34]
  • بنجامین لیبت منشأ مغزی و ناآگاهانه «ارادة آزاد» در آزمایش بنجامین لیبت و حکمت متعالیه [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 33-63]
  • بهترین تبیین بازسازی واقع‌ گرایی قوی فلسفه اسلامی در چهارچوب ذات‌ گرایی جدید [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 47-80]
  • بهترین تبیین دفاع از دیدگاه تناسب تبیین‌گرا در حمایت معرفتی [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 105-135]
  • بهشت بررسی طرح‌واره‌های تصویری جانسون در آیات توصیف‌کنندة دوزخ و بهشت در چارچوب معناشناسی شناختی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 119-152]
  • بیان‌پذیری بیان پذیری مشاهده‌ های عرفانی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 5-40]
  • بیان‌ناپذیری بیان پذیری عرفان؛ بررسی ادله ناظر بر متعلق تجربه، تجربه گر و تجربه [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 117-156]
  • بیان‌ناپذیری بیان‌پذیری عرفان؛ تقریر و ارزیابی ادله ناظر بر زبان، ادراک و کیفیات نفسانی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 213-236]
  • بی‌طرفی ارزشی علم بی‌طرفی ارزشی در پذیرش نظریات با تأکید بر دیدگاه هیو لیسی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 5-30]
  • بینامتنی بینامتنیت مضامین اخلاقی قرآن با غزلیات عربی دیوان شمس [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 167-197]
  • بینونت علم و نفس بررسی انتقادی نگره علم‌شناختی تفکیکی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 5-24]
  • بی‌واسطگی ماهیت شهود و ویژگی‌های آن در معرفت‏شناسی کانت [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 147-196]

پ

  • پاتنم بررسی انتقادی رویکردهای سرل، دنت و پاتنم به جایگاه فلسفی هوش مصنوعی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 177-217]
  • پاتنم ضدرئالیسم و رئالیسم عرفی: رورتی در مقابل پاتنم [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 39-70]
  • پارادایم‌علم‌اسلامی مبانی پارادایمی رویکرد میان‌رشته‌ای و نسبت آن با سنت نظری حکمت اسلامی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 5-39]
  • پایه‌های معرفت تبیین و ارزیابی مبناگروی استقرایی در تحصیل یقین از دیدگاه شهید صدر [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 5-32]
  • پتانسیل آمادگی منشأ مغزی و ناآگاهانه «ارادة آزاد» در آزمایش بنجامین لیبت و حکمت متعالیه [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 33-63]
  • پدیدار تبیین معرفت‌شناسی اصلاح‌شده بر مبنای محافظه‌گرایی پدیداری و نقش آن در توجیه باورهای دینی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 5-34]
  • پدیدارشناسی تحوّلِ هرمنوتیکیِ پدیدارشناسی: هایدگر و ریکور [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 109-138]
  • پدیدارشناسی هرمنوتیکی از فلسفة علم تا فلسفة علوم انسانی (درآمدی بر فلسفۀ علوم‌انسانی از نظرگاه هیدگر) [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 85-123]
  • پذیرش اخلاق باور و امکان پذیرش گزاره‌ بدون قرینه کافی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 111-142]
  • پژوهش علوم انسانی راهبرد تخصص‌گرایی تمحض‌محور در تحقیقات علوم انسانی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 5-35]
  • پساپدیدارشناسی بررسی تکنولوژی «سیستم­ های هوشمند» مبتنی بر فلسفه پساپدیدارشناسی دون آیدی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 25-54]
  • پوپر بررسی و نقد خوانش انتقادی پوپر از معرفت‌ شناسی کانت [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 81-108]
  • پیامبر اُمّی تحلیل نشانه‌شناختی «النبی الامی» بر اساس مدل «امبرتو اکو» [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 153-180]
  • پیامبر غیریهودی تحلیل نشانه‌شناختی «النبی الامی» بر اساس مدل «امبرتو اکو» [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 153-180]
  • پیش‌فرض‌ها در جست‏ و جوی چارچوب و مسیرهای ارتباطی و تعاملی بین معرفت‌ شناسی و روان‌ شناسی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 183-212]
  • پیش‏فرض‏ها دخالت اجتناب‏ ناپذیر پیش‏ فرض‏ها در فهم در محک عقل و آیات قرآن [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 65-87]
  • پیش‌نمونه مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
  • پیش‌نمونه شبکۀ شعاعی معنای ایمان از دیدگاه اندیشمندان اسلامی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 157-176]
  • پیشینی معرفت پیشینی در معرفت‌شناسی معاصر و فلسفة فارابی [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 63-91]
  • پیکره متنی الگوپردازی مفهوم‌یابی از آیات قرآن کریم با استفاده از دانش متن‎ کاوی رایانشی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 81-108]

ت

  • تابع‌مفهوم اولیه استدلال موجهه علیه ماتریالیسم: بررسی پاسخ دوبعدی‌گرای چالمرز به اعتراض از طریق ضرورت پسینی [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 73-103]
  • تابع‌مفهوم اولیه مقایسۀ استدلال موجهۀ چالمرز و کریپکی علیه مادی‌انگاری (نظریۀ این‌همانی) [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 101-115]
  • تابع‌مفهوم ثانویه استدلال موجهه علیه ماتریالیسم: بررسی پاسخ دوبعدی‌گرای چالمرز به اعتراض از طریق ضرورت پسینی [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 73-103]
  • تابع‌مفهوم ثانویه مقایسۀ استدلال موجهۀ چالمرز و کریپکی علیه مادی‌انگاری (نظریۀ این‌همانی) [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 101-115]
  • تارسکی فضای مجازی رخنه‌ای در تئوری صدق تارسکی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 95-117]
  • تارسکی صدق نظریه‌های علمی به چه معناست؟ [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 127-150]
  • تاریخ‏مندی دخالت اجتناب‏ ناپذیر پیش‏ فرض‏ها در فهم در محک عقل و آیات قرآن [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 65-87]
  • تاریخمندی نقد تاریخمندی ذاتی فهم با محوریت آیات قرآن [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 37-64]
  • تاریخ‏مندی قرآن بررسی نظریه تلازم گفتاری‎بودن خطابات قرآنی با تاریخ‌مندی قرآن از نگاه نصر حامد ابوزید با رویکرد اصولی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 85-108]
  • تاریخی­ ا­نگاری بررسی و نقد تأثیر معرفت­ شناسی هیوم بر رأی او پیرامون منشأ دین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 175-199]
  • تبیین انسجام‌گروی تبیینی در توجیه معرفت در ترازوی نقد [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 71-98]
  • تبیین استعاره و تمثیل در تحویل‌گرایی با تکیه بر تمثیل زیست‌شناسی سیستم‌ها [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 51-80]
  • تبیین درست بازسازی واقع‌ گرایی قوی فلسفه اسلامی در چهارچوب ذات‌ گرایی جدید [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 47-80]
  • تجارت نقش استعارة مفهومی در فهم آیات با تطبیق استعارة «زندگی تجارت است» [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 139-158]
  • تجربه استقرا و تجربه در نظر فارابی [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 89-112]
  • تجربه دینی بررسی نظر جان هیک درباره تجربه دینی و عصب شناسی [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 95-120]
  • تجربه دینی چگونگی ترابط احساس و شناخت در متن دین، عرفان، تجربه دینی و عرفانی از دیدگاه ویلیام جیمز و ویلیام هاکینگ [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 159-201]
  • تجربه عرفانی چگونگی ترابط احساس و شناخت در متن دین، عرفان، تجربه دینی و عرفانی از دیدگاه ویلیام جیمز و ویلیام هاکینگ [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 159-201]
  • تجربه عرفانی بیان پذیری عرفان؛ بررسی ادله ناظر بر متعلق تجربه، تجربه گر و تجربه [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 117-156]
  • تجربه عرفانی بیان‌پذیری عرفان؛ تقریر و ارزیابی ادله ناظر بر زبان، ادراک و کیفیات نفسانی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 213-236]
  • تجربه‌گر بیان پذیری عرفان؛ بررسی ادله ناظر بر متعلق تجربه، تجربه گر و تجربه [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 117-156]
  • تجربه‌گرایی ضرورت کاربست‌ زبان‌شناسی شناختی در فهم قرآن و دستاوردهای آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 5-54]
  • تجربه‌گرایی برساختی دفاع از واقع‌گرایی هستی‌شناختی بدون التزام به واقع‌گرایی معرفت‌شناختی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 83-112]
  • تجربه‌گرایی تعبیری ضرورت کاربست‌ زبان‌شناسی شناختی در فهم قرآن و دستاوردهای آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 5-54]
  • تجربۀ عرفانی تجربه عرفانی و شهود باطنی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 157-182]
  • تجرد بررسی انتقادی نگره علم‌شناختی تفکیکی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 5-24]
  • تجرد علم بررسی انتقادی نگره علم‌شناختی تفکیکی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 5-24]
  • تجرد نفس بررسی تقریر نوین سوئینبرن از برهان دکارت بر اصالت نفس و بازسازی آن براساس برهان «انسان معلق در فضا»ی ابن‌سینا [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 117-140]
  • تجرد نفس بررسی تطبیقی جوهریت نفس سینوی و فلسفه ذهن معاصر [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 39-75]
  • تحلیل روایات تحلیل فراعرفی روایات تأویلی با تأکید بر جواز الغای پیوندهای متنی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 5-36]
  • تحلیل گفتمان تحلیل انسجام غیرساختاری در سوره لیل با رویکرد زبان‌شناختی نقش‌گرا [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 215-244]
  • تحوّل معناشناختی بررسی تحوّل معناشناختی واژه حُبّ در قرآن کریم نسبت به ادبیّات عصر جاهلی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 119-144]
  • تحویل‌ گرایی استعاره و تمثیل در تحویل‌گرایی با تکیه بر تمثیل زیست‌شناسی سیستم‌ها [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 51-80]
  • تخصص‌گرایی تمحض‌محور راهبرد تخصص‌گرایی تمحض‌محور در تحقیقات علوم انسانی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 5-35]
  • تداعی معانی تحلیل فراعرفی روایات تأویلی با تأکید بر جواز الغای پیوندهای متنی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 5-36]
  • ترتیب نزول قرینه زمان نزول و خطای راهبردی در فهم مفسر [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 97-126]
  • ترجح بلامرجح ارزیابی معضل جفت‌شدگی نفس و بدن از منظر صدرا [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 91-119]
  • تشخص واژگانی نفس سطح مشخص بودگی نفس در مفهوم سازی قرآن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 5-26]
  • تشکیک ماهیت تشکیکی مفاهیم اخلاقی و نقش آن در تفسیر گزاره‌های اخلاقی [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 125-158]
  • تصدیق تصدیق و نسبت آن با مساله صدق و کذب و خطا [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 89-112]
  • تصدیق قلبی شبکۀ شعاعی معنای ایمان از دیدگاه اندیشمندان اسلامی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 157-176]
  • تصور تصدیق و نسبت آن با مساله صدق و کذب و خطا [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 89-112]
  • تصورپذیری استدلال موجهه علیه ماتریالیسم: بررسی پاسخ دوبعدی‌گرای چالمرز به اعتراض از طریق ضرورت پسینی [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 73-103]
  • تصویرسازی سطح مشخص بودگی نفس در مفهوم سازی قرآن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 5-26]
  • تضاد پدیداری محتوای ادراک بصری ضعیف یا غنی؟ [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 113-138]
  • تطابق عوالم نقش نظریه تطابق عوالم در علم الهی و حل معضل اصلی معرفت‌شناسی در نظام صدرایی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 55-83]
  • تطابق ماهوی نقش نظریه تطابق عوالم در علم الهی و حل معضل اصلی معرفت‌شناسی در نظام صدرایی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 55-83]
  • تطابق وجودی نقش نظریه تطابق عوالم در علم الهی و حل معضل اصلی معرفت‌شناسی در نظام صدرایی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 55-83]
  • تعارضات درونی بررسی و نقد تأثیر معرفت­ شناسی هیوم بر رأی او پیرامون منشأ دین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 175-199]
  • تعامل علّی بررسی و نقد تعامل عِلّی نفس و بدن دکارتی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 207-230]
  • تعامل‌گرایی اجتماعی نوخاستگی زبان و جوهریت ذهن/ نفس [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 67-95]
  • تعبیر صحنه مؤلفه های «صحنه» در ماجرای حضرت یوسف بر اساس زبان ‎شناسی شناختی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 217-245]
  • تعین معنا مبانی معناشناختی تعین معنای متن از دیدگاه جان سرل و شهید صدر [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 5-35]
  • تغایر وجودی ارزیابی معضل جفت‌شدگی نفس و بدن از منظر صدرا [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 91-119]
  • تغییر ثبات معرفت در فرایند تغییر [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 5-32]
  • تغییر معنا شبکۀ شعاعی معنای ایمان از دیدگاه اندیشمندان اسلامی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 157-176]
  • تفرد ماهیت شهود و ویژگی‌های آن در معرفت‏شناسی کانت [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 147-196]
  • تفسیر امامیه بررسی معناشناختی تنظیر معنایی در تفسیر قرآن مطالعه موردی آیات سجده بر آدم [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 121-146]
  • تفسیر به ترتیب نزول قرینه زمان نزول و خطای راهبردی در فهم مفسر [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 97-126]
  • تفسیر دستوری نظریه فهم متن شلایرماخر و نقد اصول فقهی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 33-59]
  • تفسیر روان­شناختی نظریه فهم متن شلایرماخر و نقد اصول فقهی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 33-59]
  • تقابل تحلیل حوزه مقابل تقوا با تأکید بر روش معناشناسی ایزوتسو [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 171-198]
  • تقرب به صدق پرس و تقرب به صدق در علم: قرابت میان ذهن و طبیعت [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 155-184]
  • تقلیل­ گرایی نقشه مفهومی علم­گرایی و برخی مفاهیم مرتبط با آن [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 127-157]
  • تقوا کاربست نظریه پیش نمونه و شبکه شعاعی در معناشناسی شناختی تقوا در قرآن [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 93-117]
  • تقوا تحلیل حوزه مقابل تقوا با تأکید بر روش معناشناسی ایزوتسو [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 171-198]
  • تقوا تحلیل میدان معنایی همنشینی «تقوا» و «ایمان» در ساختار معنایی قرآن با تأکید بر روش ایزوتسو [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 35-62]
  • تکنولوژی نقد تکنولوژی های نوین ارتباطاتی با نظر به آرای انتقادی فینبرگ و مبتنی بر نظریه ادراکات اعتباری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 19-45]
  • تکنولوژی سیستم­های هوشمند بررسی تکنولوژی «سیستم­ های هوشمند» مبتنی بر فلسفه پساپدیدارشناسی دون آیدی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 25-54]
  • تلفیق مفهومی تلفیق مفهومی: مطالعة موردی واژة «نطق» در قرآن کریم [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 135-154]
  • تلوین و تکوین تحلیل عرفانی- روان‏شناختی از کشفیات متناقض مبتنی بر نور و رنگ [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 143-166]
  • تمثیل استعاره و تمثیل در تحویل‌گرایی با تکیه بر تمثیل زیست‌شناسی سیستم‌ها [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 51-80]
  • تمثیل نقش تمثیل‌ در شکل‌ گیریِ الگو‌های علمی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 65-93]
  • تمرکز نفس تحلیل سازگاری «تمرکز نفس» با کثرت کنش‌گری آن از منظر حکمت متعالیه [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 137-161]
  • تناسب زیبایی‌شناسی در اندیشة اسلامی با تأکید بر حقیقت، معیار و منشأ [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 159-178]
  • تناسب تبیین‌گرا دفاع از دیدگاه تناسب تبیین‌گرا در حمایت معرفتی [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 105-135]
  • تنجیزات و نظریات منطق عرفان نظری [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 73-116]
  • تنظیر معنایی بررسی معناشناختی تنظیر معنایی در تفسیر قرآن مطالعه موردی آیات سجده بر آدم [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 121-146]
  • توالد ذاتی رهاوردهای نظریه توالد ذاتی شهید صدر [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 35-64]
  • توجیه بررسی تحلیلی توجیه درون گرایانه و برون گرایانه در معرفت شناسی سوئین‎برن [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 5-30]
  • توجیه بررسی و تحلیل اعتمادگرایی از منظر گلدمن و پلنتینگا [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 37-65]
  • توجیه بررسی مقایسه ­ایِ مبناگرایی در معرفت‌ شناسی بونجور و ملاصدرا [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 103-126]
  • توجیه داشتن شاهد در معرفت شناسی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 209-248]
  • توجیه دفاع از دیدگاه تناسب تبیین‌گرا در حمایت معرفتی [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 105-135]
  • توجیه باور اخلاقی مبناگرایی در تقلیل‌گرایی اخلاقی طبیعت‌گرا [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 137-156]
  • توجیه درزمانی بررسی تحلیلی توجیه درون گرایانه و برون گرایانه در معرفت شناسی سوئین‎برن [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 5-30]
  • توجیه معرفت انسجام‌گروی تبیینی در توجیه معرفت در ترازوی نقد [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 71-98]
  • توجیه همزمانی بررسی تحلیلی توجیه درون گرایانه و برون گرایانه در معرفت شناسی سوئین‎برن [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 5-30]
  • توسعه الگوی ساختاریِ توسعۀ نظام دانش و دلالت‌های آن از منظر قرآن کریم در چارچوب مبانی حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 113-146]
  • توصیفی ذات گرایی جدید و حدود تأثیر دین بر علوم(با تأکید بر رویکرد مصباح یزدی) [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 81-109]
  • توصیه‌ای ذات گرایی جدید و حدود تأثیر دین بر علوم(با تأکید بر رویکرد مصباح یزدی) [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 81-109]

ث

  • ثبات ثبات معرفت در فرایند تغییر [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 5-32]
  • ثبات شخصیت بررسی ملاک این‏همانی عددی نفس از دیدگاه ابن ‎سینا و صدرالمتألهین [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 165-185]

ج

  • جامعة زبانی علیت ذهنی و برون‌ گرایی محتوای حالت‌ های ذهنی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 157-174]
  • جامع‌نگری علمی راهبرد تخصص‌گرایی تمحض‌محور در تحقیقات علوم انسانی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 5-35]
  • جامعه‌شناسی ادبیات تأثیر فرهنگ بر ادبیات و برخی دلالت‌های معرفت‌شناختی آن [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 159-186]
  • جان سرل مبانی معناشناختی تعین معنای متن از دیدگاه جان سرل و شهید صدر [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 5-35]
  • جانسون طرح‎واره‎های تصویری داستان حضرت ابراهیم(علیه السلام) در قرآن کریم بر مبنای نظریۀ زبان‎شناسی شناختی جانسون [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 169-209]
  • جان مک‌داول ویتگنشتاینِ جان مک‌داول در برابر ویتگنشتاینِ سول کریپکی [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 103-135]
  • جان هیک بررسی نظر جان هیک درباره تجربه دینی و عصب شناسی [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 95-120]
  • جایگاه علم بررسی عقلی جایگاه علم و نحوه دستیابی به آن بر اساس حدیث عنوان بصری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 109-135]
  • جدلی‌بودن علوم انسانی علامه طباطبایی و الزامات اعتباری بودن علوم انسانی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 31-64]
  • جعل تحلیل معنا در معنای زندگی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 103-122]
  • جفت‌شدن ارزیابی معضل جفت‌شدگی نفس و بدن از منظر صدرا [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 91-119]
  • جمعیت قوا تحلیل سازگاری «تمرکز نفس» با کثرت کنش‌گری آن از منظر حکمت متعالیه [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 137-161]
  • جهان­ بینی امکان­ سنجی بهره­ گیری از قرآن در بررسی مبانی علوم فیزیکی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 85-126]
  • جهان خارج آنتی رئالیسم و شکاکیت نسبت به جهان خارج [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 5-26]
  • جهان ‌فرهنگی قرآن مبانی معرفت‌شناختی جهان فرهنگی قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 141-172]
  • جهان­های چندگانه وابستگی نظریه های چندجهانی به افق مفهومی نظریه پردازان [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 103-155]
  • جهانی بودن عقلانیت اهداف از دیدگاه نیکلاس رشر [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 141-168]
  • جهت‌داری علم جهت‌داری معرفت‌شناختی و مبانی آن؛ معرفی و نقد دیدگاه فرهنگستان علوم اسلامی [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 93-120]
  • جهت‌داری معرفت‌شناختی جهت‌داری معرفت‌شناختی و مبانی آن؛ معرفی و نقد دیدگاه فرهنگستان علوم اسلامی [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 93-120]

چ

  • چارتریس‌بلک حوزه‌های مفهومی واژة «هدایت» در قرآن‌کریم در چارچوب رویکرد تحلیل‌انتقادی چارتریس‌بلک از استعاره‌های مفهومی [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 155-190]
  • چارچوب‌ مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
  • چالمرز استدلال موجهه علیه ماتریالیسم: بررسی پاسخ دوبعدی‌گرای چالمرز به اعتراض از طریق ضرورت پسینی [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 73-103]
  • چالمرز مقایسۀ استدلال موجهۀ چالمرز و کریپکی علیه مادی‌انگاری (نظریۀ این‌همانی) [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 101-115]
  • چکیده لاتین چکیده لاتین مقالات منتشر شده شماره 70 [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 1-10]
  • چندمعنایی کاربست نظریه پیش نمونه و شبکه شعاعی در معناشناسی شناختی تقوا در قرآن [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 93-117]
  • چیستی‌شناسی معرفت چیستی فلسفة معرفت و قلمرو آن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 51-85]

ح

  • حافظه نقش معرفت­ شناختی حافظه [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 125-156]
  • حالات ذهنی بررسی و نقد تعامل عِلّی نفس و بدن دکارتی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 207-230]
  • حالات ذهنیِ بالفعل داشتن شاهد در معرفت شناسی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 209-248]
  • حالت‌های ذهنی علیت ذهنی و برون‌ گرایی محتوای حالت‌ های ذهنی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 157-174]
  • حُبّ بررسی تحوّل معناشناختی واژه حُبّ در قرآن کریم نسبت به ادبیّات عصر جاهلی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 119-144]
  • حدس حدس از نگاه فخر رازی و ملاصدرا [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 99-120]
  • حدیث مراحل ده گانه شناخت بر مبنای آیات و روایات [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 113-141]
  • حرکت ثبات معرفت در فرایند تغییر [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 5-32]
  • حرکت جوهری ثبات معرفت در فرایند تغییر [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 5-32]
  • حرکت جوهری نفس بررسی ملاک این‏همانی عددی نفس از دیدگاه ابن ‎سینا و صدرالمتألهین [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 165-185]
  • حرکت دیالکتیکی تحلیل هایدگر از معنای زمان در فلسفه هگل [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 79-93]
  • حس ابزارهای معرفت در فلسفة اشراقی سهروردی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 31-70]
  • حس ماهیت شهود و ویژگی‌های آن در معرفت‏شناسی کانت [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 147-196]
  • حساب احتمالات رهاوردهای نظریه توالد ذاتی شهید صدر [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 35-64]
  • حس خداشناسی تبیین معرفت‌شناسی اصلاح‌شده بر مبنای محافظه‌گرایی پدیداری و نقش آن در توجیه باورهای دینی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 5-34]
  • حس شنیداری استعاره مفهومی سمع و اُذن در آیات قرآن [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 67-88]
  • حسن و قبح عقلی مبانی معرفت‌شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه‌های کلامی سید مرتضی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 61-91]
  • حسن و قبح عقلی مبانی معرفت ‎شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه کلامی شیخ مفید [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 149-173]
  • حفاظت­ گرایی نقش معرفت­ شناختی حافظه [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 125-156]
  • حق ایضاح مفهومی دیدگاه امکانِ «معرفت اجمالی ذات حق در عرفان» [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 137-161]
  • حقانیت معیارهای سنجش معارف شهودی با تاکید بر آرای صدرالمتالهین [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 213-236]
  • حقیقت بندگی بررسی عقلی جایگاه علم و نحوه دستیابی به آن بر اساس حدیث عنوان بصری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 109-135]
  • حقیقت علم تبیین دیدگاه صدرالمتألهین در علم حق و ارزیابی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 61-72]
  • حقیقی ذات گرایی جدید و حدود تأثیر دین بر علوم(با تأکید بر رویکرد مصباح یزدی) [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 81-109]
  • حکایت ذاتی تأملی دوباره در «حکایت ذاتی» و «حکایت شأنی» [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 71-102]
  • حکایت شأنی تأملی دوباره در «حکایت ذاتی» و «حکایت شأنی» [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 71-102]
  • حکم ماهیت تشکیکی مفاهیم اخلاقی و نقش آن در تفسیر گزاره‌های اخلاقی [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 125-158]
  • حکم کارکردهای عقل از منظر ابن عربی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 183-212]
  • حکم تحلیل و بررسی استقلال وجودی و کارکردی قوه واهمه [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 163-184]
  • حکم تصدیق و نسبت آن با مساله صدق و کذب و خطا [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 89-112]
  • حکمت اسلامی استراتژی‌های پژوهشی ترکیبی در حکمت اسلامی؛ مطالعه موردی آموزش فلسفه استاد مصباح [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 37-66]
  • حکمت متعالیه شناخت حضوری در مادیات از منظر حکمت متعالیه [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 29-54]
  • حکمت متعالیه الگوی ساختاریِ توسعۀ نظام دانش و دلالت‌های آن از منظر قرآن کریم در چارچوب مبانی حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 113-146]
  • حکمت متعالیه منشأ مغزی و ناآگاهانه «ارادة آزاد» در آزمایش بنجامین لیبت و حکمت متعالیه [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 33-63]
  • حمایت معرفتی دفاع از دیدگاه تناسب تبیین‌گرا در حمایت معرفتی [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 105-135]
  • حواس ظاهری تبیین و مقایسه فرایند تحقق «ادراک حسی» از دیدگاه «معرفت‌شناسی نوصدرایی» و «روان‌شناسی شناختی» [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 143-169]
  • حوزة مبدأ بازکاوی استعاره‌های مفهومی «لباس» در قرآن و نهج‌البلاغه بر مبنای مدل لیکاف و جانسون [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 197-241]
  • حوزة مقصد بازکاوی استعاره‌های مفهومی «لباس» در قرآن و نهج‌البلاغه بر مبنای مدل لیکاف و جانسون [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 197-241]
  • حوزه­ شناختی مفهوم سازی شک در قرآن؛ حوزه شناختی و نمابرداری واژگانی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 31-49]
  • حیات آخرت مفهوم‌سازی نگاشت تناظرهای نظام مند حوزه مبدأ بر حوزه مقصد دراستعاره مفهومی «آخرت مسابقه است» در قرآن کریم [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 169-207]
  • حیث تاریخی از فلسفة علم تا فلسفة علوم انسانی (درآمدی بر فلسفۀ علوم‌انسانی از نظرگاه هیدگر) [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 85-123]
  • حیث وجودی نقد تاریخمندی ذاتی فهم با محوریت آیات قرآن [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 37-64]

خ

  • خداباوری علم و الهیات؛ طبیعی‌گرایی روش‌شناختی و جهان‌بینی توحیدی [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 5-37]
  • خداشناسی توجیه معرفت‌شناختی بداهت قاعده‌ «اعطاء» و نقد اشکالات [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 117-148]
  • خردگرایی تحلیل تمایز معرفت گزاره‏ ای و معرفت مهارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 207-226]
  • خردگرایی ملایم تحلیل تمایز معرفت گزاره‏ ای و معرفت مهارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 207-226]
  • خسران بررسی مفهوم‌سازی استعاری «عمر سرمایه است» در سوره عصر [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 135-158]
  • خطا تصدیق و نسبت آن با مساله صدق و کذب و خطا [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 89-112]
  • خطابات شفاهی بررسی نظریه تلازم گفتاری‎بودن خطابات قرآنی با تاریخ‌مندی قرآن از نگاه نصر حامد ابوزید با رویکرد اصولی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 85-108]
  • خطاپذیری ضرورت سنجش عقلی دانش ها [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 41-72]
  • خطاپذیری نظریه‌ای درباره مشاهده‌ناپذیرها بر اساس دیدگاه‌های علامه طباطبایی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 95-125]
  • خطای حسی استدلال خطای حسی و امکان تصور متعارف از ادراک حسی در فلسفه علامه طباطبایی [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 53-85]
  • خطبة شقشقیه واکاوی عوامل انسجام در خطبه شِقشِقیّه امام علی با اتکا به الگوی هالیدی و حسن [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 175-202]
  • خُلق کیفیت پیدایش خُلق بر اساس دیدگاه ابن‌سینا، ملاصدرا و فیزیکالیسم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 175-194]
  • خواص ذاتی نوع بازسازی واقع‌ گرایی قوی فلسفه اسلامی در چهارچوب ذات‌ گرایی جدید [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 47-80]
  • خوانش انتقادی بررسی و نقد خوانش انتقادی پوپر از معرفت‌ شناسی کانت [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 81-108]
  • خوانش درمانی دو سویۀ ناسازگار در فلسفۀ ویتگنشتاین با نظر به رسالۀ منطقی- فلسفی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 127-154]
  • خوانش متعارف دو سویۀ ناسازگار در فلسفۀ ویتگنشتاین با نظر به رسالۀ منطقی- فلسفی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 127-154]
  • خود تحلیل مفهومی و گزاره‌ای قاعده زرّین اخلاق [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 227-252]
  • خود آگاهی بررسی انتقادی نسبت فلسفۀ ذهن کانت و فلسفۀ ذهن معاصر با تأکید بر کارکردگرایی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 41-79]
  • خودآگاهی نظریه عقل ابن ­سینا با نظر به تفسیرِ او از نظریه نوس در فلسفه ارسطو [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 173-199]
  • خودآگاهی نسبت بین خودآگاهی و آگاهی به غیر در فلسفه ارسطو و ابن ‎سینا [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 109-134]
  • خودآگاهی بررسی تقریر نوین سوئینبرن از برهان دکارت بر اصالت نفس و بازسازی آن براساس برهان «انسان معلق در فضا»ی ابن‌سینا [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 117-140]
  • خودآگاهی بررسی تطبیقی جوهریت نفس سینوی و فلسفه ذهن معاصر [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 39-75]
  • خودآگاهی پیشا تأملی نسبت بین خودآگاهی و آگاهی به غیر در فلسفه ارسطو و ابن ‎سینا [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 109-134]
  • خودآگاهی تأملی نسبت بین خودآگاهی و آگاهی به غیر در فلسفه ارسطو و ابن ‎سینا [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 109-134]
  • خوداتکایی عقلانیت عقلانیت اهداف از دیدگاه نیکلاس رشر [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 141-168]
  • خودانگیختگی نقدی بر اختیارگرایی دکارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 177-206]
  • خیال ابزارهای معرفت در فلسفة اشراقی سهروردی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 31-70]
  • خیال کارکردهای عقل از منظر ابن عربی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 183-212]
  • خیال منابع معرفتی هنرمند در آفرینش محتوای اثر هنری با تکیه بر مبانی صدرایی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 63-84]

د

  • دازین از فلسفة علم تا فلسفة علوم انسانی (درآمدی بر فلسفۀ علوم‌انسانی از نظرگاه هیدگر) [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 85-123]
  • داستان حضرت ابراهیم(ع) طرح‎واره‎های تصویری داستان حضرت ابراهیم(علیه السلام) در قرآن کریم بر مبنای نظریۀ زبان‎شناسی شناختی جانسون [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 169-209]
  • داشتن شاهد داشتن شاهد در معرفت شناسی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 209-248]
  • دانش الگوی ساختاریِ توسعۀ نظام دانش و دلالت‌های آن از منظر قرآن کریم در چارچوب مبانی حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 113-146]
  • دانش ارتباطی نقد و بررسی دانش ارتباطی از منظر معرفت‌شناسی اسلامی [دوره 15، شماره 57، 1393، صفحه 5-34]
  • دانش توزیع‌شده نقد و بررسی دانش ارتباطی از منظر معرفت‌شناسی اسلامی [دوره 15، شماره 57، 1393، صفحه 5-34]
  • دانش شخصی تحلیل نسبت دانش ضمنی با دانش صریح [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 151-176]
  • دانش صریح تحلیل نسبت دانش ضمنی با دانش صریح [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 151-176]
  • دانش ضمنی تحلیل نسبت دانش ضمنی با دانش صریح [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 151-176]
  • دانش مهارتی تحلیل نسبت دانش ضمنی با دانش صریح [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 151-176]
  • دبر طرحواره های تصویری و نقش آن در شکل گیری شبکه شعاعی مطالعه موردی ماده «دبر» در قرآن کریم [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 151-18]
  • دترمینیسم تکنولوژیک بررسی تکنولوژی «سیستم­ های هوشمند» مبتنی بر فلسفه پساپدیدارشناسی دون آیدی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 25-54]
  • درس ناخوانده تحلیل نشانه‌شناختی «النبی الامی» بر اساس مدل «امبرتو اکو» [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 153-180]
  • درون­گرایی بررسی تحلیلی توجیه درون گرایانه و برون گرایانه در معرفت شناسی سوئین‎برن [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 5-30]
  • درون‌گرایی محتوا علیت ذهنی و برون‌ گرایی محتوای حالت‌ های ذهنی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 157-174]
  • دستور زبان روان‌شناسی در جست‏ و جوی چارچوب و مسیرهای ارتباطی و تعاملی بین معرفت‌ شناسی و روان‌ شناسی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 183-212]
  • دستور زبانِ شناختی مفهوم سازی شک در قرآن؛ حوزه شناختی و نمابرداری واژگانی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 31-49]
  • دکارت نقدی بر اختیارگرایی دکارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 177-206]
  • دکارت تحلیل انتقادی مبانی معرفت‎شناختی اومانیسم دکارتی بر اساس اندیشۀ علامه جعفری [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 35-66]
  • دکارت بررسی تقریر نوین سوئینبرن از برهان دکارت بر اصالت نفس و بازسازی آن براساس برهان «انسان معلق در فضا»ی ابن‌سینا [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 117-140]
  • دلالت تطور تاریخی عوامل انس دال و مدلول در میراث منطقی مسلمانان [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 177-202]
  • دلالت ضمنی محدودیت گزینشی ساختار مجهول در برجسته‎سازی و پرکردن شکاف اطلاعاتی مفاهیم ذهنی قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 203-226]
  • دناءت بررسی معناشناختی واژه «دنیا» در قرآن کریم با رویکرد شناختی [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 203-225]
  • دنت بررسی انتقادی رویکردهای سرل، دنت و پاتنم به جایگاه فلسفی هوش مصنوعی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 177-217]
  • دنو بررسی معناشناختی واژه «دنیا» در قرآن کریم با رویکرد شناختی [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 203-225]
  • دنیا بررسی معناشناختی واژه «دنیا» در قرآن کریم با رویکرد شناختی [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 203-225]
  • دوبعدی‌گرایی استدلال موجهه علیه ماتریالیسم: بررسی پاسخ دوبعدی‌گرای چالمرز به اعتراض از طریق ضرورت پسینی [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 73-103]
  • دوبعدی‌گرایی مقایسۀ استدلال موجهۀ چالمرز و کریپکی علیه مادی‌انگاری (نظریۀ این‌همانی) [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 101-115]
  • دوزخ بررسی طرح‌واره‌های تصویری جانسون در آیات توصیف‌کنندة دوزخ و بهشت در چارچوب معناشناسی شناختی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 119-152]
  • دوگانگی واقعیت و ارزش مهندسی ژنتیک: غیراخلاقی، ضداخلاقی یا اخلاقی؟ [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 145-168]
  • دوگانه‌انگاری تحلیل انتقادی دلایل قائلان به مادیت ادراک، با نگاه به مبانی حکمت متعالیه [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 25-49]
  • دوگانه­انگاری ویژگی­ها بررسی دیدگاه دوگانه انگاری ویژگی ها با تأکید بر شبه پدیدارانگاری واستدلال تصورپذیری زامبی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 145-172]
  • دوگانه‌ گرایی تبیین و نقد طبیعت‌ گرایی زیست‌ شناختی جان سرل [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 131-164]
  • دیگری تحلیل مفهومی و گزاره‌ای قاعده زرّین اخلاق [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 227-252]
  • دین قرآن کریم و حدود تأسیس، تأیید و تهذیب علوم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 75-96]

ذ

  • ذات ایضاح مفهومی دیدگاه امکانِ «معرفت اجمالی ذات حق در عرفان» [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 137-161]
  • ذات حق عقل شهودی و شناخت ذات حق از دیدگاه نصر و شووان [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 161-180]
  • ذات‌گرایی ذات‌گرایی جدید در فلسفۀ علم معاصر (جریانی مهم، اما ناآشنا در ایران معاصر) [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 50-82]
  • ذات‌گرایی ذات گرایی جدید و حدود تأثیر دین بر علوم(با تأکید بر رویکرد مصباح یزدی) [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 81-109]
  • ذات‌گرایی جدید ذات‌گرایی جدید در فلسفۀ علم معاصر (جریانی مهم، اما ناآشنا در ایران معاصر) [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 50-82]
  • ذات‌گرایی جدید ذات ‌گرایی جدید مابعدالطبیعه جدید [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 77-112]
  • ذات‌گرایی قدیم ذات ‌گرایی جدید مابعدالطبیعه جدید [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 77-112]
  • ذکری الگوی استخراج نظام‌مند منابع و ابزارهای معرفت از قرآن کریم [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 5-34]
  • ذهن ارزیابی دیدگاه‌های رایج در مسئلۀ «ذهن - بدن» در دو مسئلة «هویت معرفت» و «ارتباط ذهن و بدن» [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 179-209]
  • ذهن نوخاستگی زبان و جوهریت ذهن/ نفس [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 67-95]
  • ذهن تبیین و نقد طبیعت‌ گرایی زیست‌ شناختی جان سرل [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 131-164]
  • ذهن برهان عینیت ذهن و ذهنی بر اتحاد عاقل و معقول [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 191-212]
  • ذهن مفهوم «واقعیت» در مکانیک کوانتومی و تأثیر آن بر ذهن [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 161-196]
  • ذهن بررسی تطبیقی جوهریت نفس سینوی و فلسفه ذهن معاصر [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 39-75]
  • ذهن تحلیل سازگاری «تمرکز نفس» با کثرت کنش‌گری آن از منظر حکمت متعالیه [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 137-161]
  • ذهنیت‌گرایی ذهنیت‌گرایی از دیدگاه قاضی عبدالجبار معتزلی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 139-155]
  • ذهول واکاوی آلزایمر بر اساس مبانی معرفت ‏شناختی و انسان‌ شناختی ملاصدرا [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 125-160]

ر

  • رئالیست انتقادی شباهت‌ها و تفاوت‌های مکتب عقلانیّت انتقادی پوپری و رئالیسم انتقادی باسکار در مفهوم علیّت [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 39-66]
  • رئالیسم صدق نظریه‌های علمی به چه معناست؟ [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 127-150]
  • رئالیسم ارزش‌شناختی تحلیلی بر رئالیسم ارزش‌شناختی در علوم انسانی ( با تأکید بر واقع‌نمایی قضایای ارزشی) [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 35-66]
  • رئالیسم شبکه­ ای روش تحقیق شبکه ­ای روش معیار در تولید علم [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 5-38]
  • رئالیسمِ عرفی ضدرئالیسم و رئالیسم عرفی: رورتی در مقابل پاتنم [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 39-70]
  • رئالیسم علمی صدق نظریه‌های علمی به چه معناست؟ [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 127-150]
  • رئالیسم متافیزیکی آنتی رئالیسم و شکاکیت نسبت به جهان خارج [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 5-26]
  • رابطه جانشینی معناشناسی توصیفی اراده با تأکید بر روابط همنشینی و جانشینی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 187-217]
  • رابطه ذهن و بدن تأملی در گونه‌های ارتباط علوم شناختی با علم کلام [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 5-41]
  • رابطه محتوایی تأملی در گونه‌های ارتباط علوم شناختی با علم کلام [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 5-41]
  • رابطه همنشینی معناشناسی توصیفی اراده با تأکید بر روابط همنشینی و جانشینی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 187-217]
  • رازآمیزی زبان عرفان و قدرت در عصر ایلخانان [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 237-261]
  • راهبردهای معناشناختی محدودیت گزینشی ساختار مجهول در برجسته‎سازی و پرکردن شکاف اطلاعاتی مفاهیم ذهنی قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 203-226]
  • راهبردهای یاددهی- یادگیری مطالعه و تبیین مبانی معرفت‌ شناختی الگوی تدریس بدیعه ‌پردازی در راهبردهای یاددهی-یادگیری [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 207-236]
  • راهکار دموکراسی نقد تکنولوژی های نوین ارتباطاتی با نظر به آرای انتقادی فینبرگ و مبتنی بر نظریه ادراکات اعتباری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 19-45]
  • رحمت الهی استعاره مفهومی رحمت الهی در قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 27-52]
  • رحمت الهی بررسی استعاره‌های وجودی مفهوم رحمت الهی در صحیفه سجادیه «در پرتو اصول استعاره شناختی جَکِل» [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 163-187]
  • رسالۀ منطقی - فلسفی دو سویۀ ناسازگار در فلسفۀ ویتگنشتاین با نظر به رسالۀ منطقی- فلسفی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 127-154]
  • رسانه نقد تکنولوژی های نوین ارتباطاتی با نظر به آرای انتقادی فینبرگ و مبتنی بر نظریه ادراکات اعتباری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 19-45]
  • رنگ تحلیل عرفانی- روان‏شناختی از کشفیات متناقض مبتنی بر نور و رنگ [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 143-166]
  • روابط جانشینی معناشناسی توصیفی قول سدید در قرآن کریم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 195-221]
  • روابط سلبی بررسی نشانه ‏شناختی ارزش و روابط سلبی عناصر طبیعت در قرآن کریم بر پایه نشانه‎شناسی لایه ‏ای [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 231-270]
  • روابط هم‌نشینی معناشناسی توصیفی قول سدید در قرآن کریم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 195-221]
  • روابطهمنشینی هستی‌شناسی شر در قرآن با تأکید بر میدان معنایی واژگان همنشین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 155-174]
  • روان‌شناسی در جست‏ و جوی چارچوب و مسیرهای ارتباطی و تعاملی بین معرفت‌ شناسی و روان‌ شناسی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 183-212]
  • روایات تأویلی تحلیل فراعرفی روایات تأویلی با تأکید بر جواز الغای پیوندهای متنی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 5-36]
  • روایت جدید ذات ‌گرایی جدید مابعدالطبیعه جدید [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 77-112]
  • روث گرت میلیکان پاسخی به نقد سومز در مورد معناشناسی دوبعدی ضعیف بر پایه مفهوم شهود در نظریه زیست‌معنایی میلیکان [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 83-115]
  • روح تحلیل هایدگر از معنای زمان در فلسفه هگل [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 79-93]
  • رورتی ضدرئالیسم و رئالیسم عرفی: رورتی در مقابل پاتنم [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 39-70]
  • روش روش شناسی کشف قلمرو سنت [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 29-48]
  • روش هویت «منطق علوم انسانی اسلامی» و مسائل پیرامونی آن [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 41-74]
  • روش تحقیق روش‌شناسی علوم انسانی اسلامی (مختصات، بایستگی‌ها و ویژگی‌ها) [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 147-176]
  • روش تحقیق روش تحقیق شبکه ­ای روش معیار در تولید علم [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 5-38]
  • روش تحقیق موضوعی در قرآن کریم الگوپردازی مفهوم‌یابی از آیات قرآن کریم با استفاده از دانش متن‎ کاوی رایانشی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 81-108]
  • روش خوداصلاح‌گر پرس و تقرب به صدق در علم: قرابت میان ذهن و طبیعت [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 155-184]
  • روش‌شناسی روش‌شناسی علوم انسانی اسلامی (مختصات، بایستگی‌ها و ویژگی‌ها) [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 147-176]
  • روش‌شناسی موضوع‌شناسی علوم انسانی و اقتضائات روش‌شناختی آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 55-84]
  • روش‌شناسی هویت «منطق علوم انسانی اسلامی» و مسائل پیرامونی آن [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 41-74]
  • روش‌شناسی نقش تمثیل‌ در شکل‌ گیریِ الگو‌های علمی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 65-93]
  • روش‌شناسی یافته‌های روش‌شناختی علوم انسانی مطلوب بر پایه معرفت‌شناسی اسلامی (با تأکید بر آرای علامه مصباح یزدی) [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 5-36]
  • روش‌شناسی استراتژی‌های پژوهشی ترکیبی در حکمت اسلامی؛ مطالعه موردی آموزش فلسفه استاد مصباح [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 37-66]
  • روش‌شناسی پژوهش در جست‏ و جوی چارچوب و مسیرهای ارتباطی و تعاملی بین معرفت‌ شناسی و روان‌ شناسی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 183-212]
  • روش‌شناسی تفسیر اهل بیت تحلیل فراعرفی روایات تأویلی با تأکید بر جواز الغای پیوندهای متنی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 5-36]
  • روش‌شناسی علوم انسانی اسلامی روش‌شناسی علوم انسانی اسلامی (مختصات، بایستگی‌ها و ویژگی‌ها) [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 147-176]
  • رویکرد تحلیل‌انتقادی استعاره حوزه‌های مفهومی واژة «هدایت» در قرآن‌کریم در چارچوب رویکرد تحلیل‌انتقادی چارتریس‌بلک از استعاره‌های مفهومی [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 155-190]
  • ریچارد سوئین‌برن نظریة احتمال و کفایت دلیل از منظر ریچارد سوئین‌برن [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 5-34]
  • ریکور تحوّلِ هرمنوتیکیِ پدیدارشناسی: هایدگر و ریکور [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 109-138]

ز

  • زبان نوخاستگی زبان و جوهریت ذهن/ نفس [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 67-95]
  • زبان­شناسی شناختی استعاره مفهومی وحی رسالی در قرآن کریم [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 5-34]
  • زبان‌شناسی شناختی مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
  • زبان‎شناسی شناختی مؤلفه های «صحنه» در ماجرای حضرت یوسف بر اساس زبان ‎شناسی شناختی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 217-245]
  • زبان­شناسی نقش­گرا واکاوی عوامل انسجام در خطبه شِقشِقیّه امام علی با اتکا به الگوی هالیدی و حسن [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 175-202]
  • زبان‏شناسی نقش‏گرا تحلیل انسجام غیرساختاری در سوره لیل با رویکرد زبان‌شناختی نقش‌گرا [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 215-244]
  • زبان عرفان بیان پذیری مشاهده‌ های عرفانی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 5-40]
  • زبان عرفان زبان عرفان و قدرت در عصر ایلخانان [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 237-261]
  • زمان تحلیل هایدگر از معنای زمان در فلسفه هگل [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 79-93]
  • زمان نزول قرینه زمان نزول و خطای راهبردی در فهم مفسر [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 97-126]
  • زمین دوقلو علیت ذهنی و برون‌ گرایی محتوای حالت‌ های ذهنی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 157-174]
  • زندگی تحلیل معنا در معنای زندگی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 103-122]
  • زیبایی زیبایی‌شناسی در اندیشة اسلامی با تأکید بر حقیقت، معیار و منشأ [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 159-178]
  • زیبایی‌شناسی ذهنیت‌گرایی از دیدگاه قاضی عبدالجبار معتزلی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 139-155]
  • زیست‌جهان تأملی در نسبت هرمنوتیک فلسفی گادامر و علوم طبیعی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 47-72]
  • زیست‌ شناسی سیستم‌ ها استعاره و تمثیل در تحویل‌گرایی با تکیه بر تمثیل زیست‌شناسی سیستم‌ها [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 51-80]
  • زیست‌معنایی (بیوسمنتیک) پاسخی به نقد سومز در مورد معناشناسی دوبعدی ضعیف بر پایه مفهوم شهود در نظریه زیست‌معنایی میلیکان [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 83-115]

س

  • ساختار مفهومی تحلیل شناختی ساختار مفهومی قرآن در چارچوب نظریه فضاهای ذهنی فوکونیه (با تکیه بر پانزده جزء دوم) [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 121-142]
  • سبک­شناسی سبک شناسی سوره ذاریات [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 201-227]
  • سجده بر آدم7 بررسی معناشناختی تنظیر معنایی در تفسیر قرآن مطالعه موردی آیات سجده بر آدم [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 121-146]
  • سرل بررسی انتقادی رویکردهای سرل، دنت و پاتنم به جایگاه فلسفی هوش مصنوعی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 177-217]
  • سرل تبیین و نقد طبیعت‌ گرایی زیست‌ شناختی جان سرل [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 131-164]
  • سرمایه بررسی مفهوم‌سازی استعاری «عمر سرمایه است» در سوره عصر [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 135-158]
  • سطح ادبی سبک شناسی سوره ذاریات [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 201-227]
  • سطح زبانی سبک شناسی سوره ذاریات [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 201-227]
  • سطح فکری سبک شناسی سوره ذاریات [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 201-227]
  • سطح مشخص ­بودگی سطح مشخص بودگی نفس در مفهوم سازی قرآن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 5-26]
  • سطح نحوی محدودیت گزینشی ساختار مجهول در برجسته‎سازی و پرکردن شکاف اطلاعاتی مفاهیم ذهنی قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 203-226]
  • سکستوس سکستوس و تقریر کلاسیک مسئله معیار [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 43-69]
  • سلرز انسجام‌گروی تبیینی در توجیه معرفت در ترازوی نقد [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 71-98]
  • سلفی‎ گری معرفت عقلی در پارادایم سلفی‌ گری [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 111-130]
  • سلوک منزلت معرفت قلبی در هندسه سلوک در آموزه ‌های حسینی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 139-160]
  • سمع استعاره مفهومی سمع و اُذن در آیات قرآن [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 67-88]
  • سنّت‌گرایان عقل شهودی و شناخت ذات حق از دیدگاه نصر و شووان [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 161-180]
  • سنجش عقلی کارکردهای عقل از منظر ابن عربی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 183-212]
  • سنجه معرفت شهودی و مولفه ‌های آن براساس حکمت صدرایی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 157-182]
  • سهروردی بررسی و نقد نظریة اشراقی نفس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 5-34]
  • سهروردی ابزارهای معرفت در فلسفة اشراقی سهروردی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 31-70]
  • سوئینبرن بررسی تقریر نوین سوئینبرن از برهان دکارت بر اصالت نفس و بازسازی آن براساس برهان «انسان معلق در فضا»ی ابن‌سینا [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 117-140]
  • سوره ذاریات سبک شناسی سوره ذاریات [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 201-227]
  • سوره عصر بررسی مفهوم‌سازی استعاری «عمر سرمایه است» در سوره عصر [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 135-158]
  • سوره قمر بررسی فضاهای ذهنی سوره­‌ قمر با تأکید بر معناشناسی شناختی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 181-206]
  • سوره لیل تحلیل انسجام غیرساختاری در سوره لیل با رویکرد زبان‌شناختی نقش‌گرا [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 215-244]
  • سوزانا سیگل محتوای ادراک بصری ضعیف یا غنی؟ [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 113-138]
  • سیستم‌های پیچیده مبانی پارادایمی رویکرد میان‌رشته‌ای و نسبت آن با سنت نظری حکمت اسلامی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 5-39]

ش

  • شئون روش شناسی کشف قلمرو سنت [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 29-48]
  • شبکه ذهنی بررسی فضاهای ذهنی سوره­‌ قمر با تأکید بر معناشناسی شناختی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 181-206]
  • شبکه شعاعی کاربست نظریه پیش نمونه و شبکه شعاعی در معناشناسی شناختی تقوا در قرآن [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 93-117]
  • شبکه شعاعی طرحواره های تصویری و نقش آن در شکل گیری شبکه شعاعی مطالعه موردی ماده «دبر» در قرآن کریم [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 151-18]
  • شبکه قرائن «فهم شبکه ­ای معنا»به مثابه زیرساخت زبانی برای فهم گزاره­های نقلی اعم از توصیفی و تجویزی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 5-29]
  • شبکه هستی روش تحقیق شبکه ­ای روش معیار در تولید علم [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 5-38]
  • شبکۀ شعاعی شبکۀ شعاعی معنای ایمان از دیدگاه اندیشمندان اسلامی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 157-176]
  • شبه­پدیدارانگاری بررسی دیدگاه دوگانه انگاری ویژگی ها با تأکید بر شبه پدیدارانگاری واستدلال تصورپذیری زامبی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 145-172]
  • شر هستی‌شناسی شر در قرآن با تأکید بر میدان معنایی واژگان همنشین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 155-174]
  • شرح صحنه مؤلفه های «صحنه» در ماجرای حضرت یوسف بر اساس زبان ‎شناسی شناختی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 217-245]
  • شطح تحلیل عرفانی- روان‏شناختی از کشفیات متناقض مبتنی بر نور و رنگ [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 143-166]
  • شعور شعور از دیدگاه علامه طباطبائی در المیزان؛ مفهوم، انواع، آثار و گستره [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 35-58]
  • شک مفهوم سازی شک در قرآن؛ حوزه شناختی و نمابرداری واژگانی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 31-49]
  • شکاکان یونان باستان صدرالمتألهین و علامه طباطبائی به مدعایِ شکاکان یونان باستان دربارة «ناتوانی حس و عقل از ادراک» [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 85-110]
  • شکاکیت آنتی رئالیسم و شکاکیت نسبت به جهان خارج [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 5-26]
  • شکاکیت ثبات معرفت در فرایند تغییر [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 5-32]
  • شکاکیت سکستوس و تقریر کلاسیک مسئله معیار [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 43-69]
  • شلایرماخر نظریه فهم متن شلایرماخر و نقد اصول فقهی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 33-59]
  • شمس تبریزی بینامتنیت مضامین اخلاقی قرآن با غزلیات عربی دیوان شمس [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 167-197]
  • شناخت رهاوردهای نظریه توالد ذاتی شهید صدر [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 35-64]
  • شناخت مراحل ده گانه شناخت بر مبنای آیات و روایات [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 113-141]
  • شناخت بررسی انتقادی نسبت فلسفۀ ذهن کانت و فلسفۀ ذهن معاصر با تأکید بر کارکردگرایی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 41-79]
  • شناخت حضوری شناخت حضوری در مادیات از منظر حکمت متعالیه [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 29-54]
  • شناخت حضوری به مادیات شناخت حضوری در مادیات از منظر حکمت متعالیه [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 29-54]
  • شناخت حضوریِ مادیات شناخت حضوری در مادیات از منظر حکمت متعالیه [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 29-54]
  • شناخت خدا ایضاح مفهومی دیدگاه امکانِ «معرفت اجمالی ذات حق در عرفان» [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 137-161]
  • شناخت طبیعت علم و الهیات؛ طبیعی‌گرایی روش‌شناختی و جهان‌بینی توحیدی [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 5-37]
  • شهود ابزارهای معرفت در فلسفة اشراقی سهروردی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 31-70]
  • شهود تحلیل عرفانی- روان‏شناختی از کشفیات متناقض مبتنی بر نور و رنگ [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 143-166]
  • شهود ماهیت شهود و ویژگی‌های آن در معرفت‏شناسی کانت [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 147-196]
  • شهود تجربه عرفانی و شهود باطنی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 157-182]
  • شهود کارکردهای عقل از منظر ابن عربی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 183-212]
  • شهود بیان‌پذیری عرفان؛ تقریر و ارزیابی ادله ناظر بر زبان، ادراک و کیفیات نفسانی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 213-236]
  • شهود معرفت شهودی و مولفه ‌های آن براساس حکمت صدرایی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 157-182]
  • شهود معیارهای سنجش معارف شهودی با تاکید بر آرای صدرالمتالهین [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 213-236]
  • شهود حق‌الیقینی بیان پذیری مشاهده‌ های عرفانی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 5-40]
  • شهود مثالی علامه طباطبایی و نزدیکی به مبانی عرفانی در تبیین ادراک حسی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 191-215]
  • شهید صدر رهاوردهای نظریه توالد ذاتی شهید صدر [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 35-64]
  • شهید صدر مبانی معناشناختی تعین معنای متن از دیدگاه جان سرل و شهید صدر [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 5-35]
  • شواهدِ ممکن داشتن شاهد در معرفت شناسی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 209-248]
  • شیخ مفید مبانی معرفت ‎شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه کلامی شیخ مفید [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 149-173]

ص

  • صحیفه سجادیه بررسی استعاره‌های وجودی مفهوم رحمت الهی در صحیفه سجادیه «در پرتو اصول استعاره شناختی جَکِل» [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 163-187]
  • صدرالمتألهین بررسی و نقد نظریة اشراقی نفس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 5-34]
  • صدرالمتألهین ابزارهای معرفت در فلسفة اشراقی سهروردی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 31-70]
  • صدرالمتألهین صدرالمتألهین و علامه طباطبائی به مدعایِ شکاکان یونان باستان دربارة «ناتوانی حس و عقل از ادراک» [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 85-110]
  • صدرالمتألهین تبیین و تحلیل ماهیت ادراک حسی در نگاه صدرالمتألهین [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 85-109]
  • صدرالمتألهین پاسخ به برخی نقدهای وارد بر تأویل‏ های صدرالمتألهین با تأکید بر قواعد استنباط‌شده از مبانی او [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 159-189]
  • صدرالمتألهین و آگاهی تبیین دیدگاه صدرالمتألهین در علم حق و ارزیابی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 61-72]
  • صدق بررسی و تحلیل اعتمادگرایی از منظر گلدمن و پلنتینگا [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 37-65]
  • صدق فضای مجازی رخنه‌ای در تئوری صدق تارسکی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 95-117]
  • صدق صدق نظریه‌های علمی به چه معناست؟ [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 127-150]
  • صدق واکاوی مراحل سه گانه نظریه مطابقت از دیدگاه ملاصدرا [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 67-90]
  • صدق معیارهای سنجش معارف شهودی با تاکید بر آرای صدرالمتالهین [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 213-236]
  • صدق و کذب تصدیق و نسبت آن با مساله صدق و کذب و خطا [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 89-112]
  • صورت رابطة نفس و بدن از دیدگاه ارسطو و ابن‌سینا با تأکید بر نفس نباتی و حیوانی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 115-138]
  • صورت­های زندگی نسبت میان بازی‌های زبانی، صورت‌های‌ زندگی و حیات اجتماعی انسان در ویتگنشتاین متأخر [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 113-136]
  • صیرورت تحلیل هایدگر از معنای زمان در فلسفه هگل [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 79-93]

ض

  • ضدخردگرایی تحلیل تمایز معرفت گزاره‏ ای و معرفت مهارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 207-226]
  • ضد ذات‌گرایی ذات‌گرایی جدید در فلسفۀ علم معاصر (جریانی مهم، اما ناآشنا در ایران معاصر) [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 50-82]
  • ضد ذات‌گرایی ذات ‌گرایی جدید مابعدالطبیعه جدید [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 77-112]
  • ضدرئالیسم ضدرئالیسم و رئالیسم عرفی: رورتی در مقابل پاتنم [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 39-70]
  • ضرورت علّی تحلیل انتقادی فلسفه عمل از دیدگاه هیوم با تأکید بر آرای فلاسفه مسلمان [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 201-230]
  • ضروریات منطق عرفان نظری [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 73-116]

ط

  • طباع تام حدس از نگاه فخر رازی و ملاصدرا [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 99-120]
  • طبع تطور تاریخی عوامل انس دال و مدلول در میراث منطقی مسلمانان [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 177-202]
  • طبع تحلیل شناختی طبع قلب با تأکید بر نمابرداری ساختاری در قرآن [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 5-40]
  • طبقه‌بندی علوم علامه طباطبایی و الزامات اعتباری بودن علوم انسانی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 31-64]
  • طبیعت­ گرایی بررسی و نقد تأثیر معرفت­ شناسی هیوم بر رأی او پیرامون منشأ دین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 175-199]
  • طبیعت­گرایی اخلاقی مبناگرایی در تقلیل‌گرایی اخلاقی طبیعت‌گرا [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 137-156]
  • طبیعت‌گرایی علم یا علم‌‌گرایی؟! بررسی انتقادی علم‌باوری انحصار‌گرایانه [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 5-38]
  • طبیعت ­گرایی نقش غایت‏ انگاری ابن‌سینا در توضیح آگاهی با روش نیگل [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 247-264]
  • طبیعتگرایی نگاهی انتقادی به طبیعتگرایی روش شناختی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 5-32]
  • طبیعت‌گرایی روش-شناختی علم یا علم‌‌گرایی؟! بررسی انتقادی علم‌باوری انحصار‌گرایانه [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 5-38]
  • طبیعتگرایی روش‌شناختی نگاهی انتقادی به طبیعتگرایی روش شناختی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 5-32]
  • طبیعت‌ گرایی زیست‌ شناختی تبیین و نقد طبیعت‌ گرایی زیست‌ شناختی جان سرل [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 131-164]
  • طبیعتگرایی علمـی نگاهی انتقادی به طبیعتگرایی روش شناختی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 5-32]
  • طبیعت گرایی علمی قوی نگاهی انتقادی به طبیعتگرایی روش شناختی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 5-32]
  • طبیعت‌گرایی معرفت‌شناختی علم یا علم‌‌گرایی؟! بررسی انتقادی علم‌باوری انحصار‌گرایانه [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 5-38]
  • طبیعی­ گرایی نقشه مفهومی علم­گرایی و برخی مفاهیم مرتبط با آن [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 127-157]
  • طرح‌وارة حجمی‌ بررسی طرح‌واره‌های تصویری جانسون در آیات توصیف‌کنندة دوزخ و بهشت در چارچوب معناشناسی شناختی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 119-152]
  • طرح‌وارة حرکتی بررسی طرح‌واره‌های تصویری جانسون در آیات توصیف‌کنندة دوزخ و بهشت در چارچوب معناشناسی شناختی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 119-152]
  • طرح‌وارة قدرتی بررسی طرح‌واره‌های تصویری جانسون در آیات توصیف‌کنندة دوزخ و بهشت در چارچوب معناشناسی شناختی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 119-152]
  • طرحواره‌ مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
  • طرح‎واره تصویری طرح‎واره‎های تصویری داستان حضرت ابراهیم(علیه السلام) در قرآن کریم بر مبنای نظریۀ زبان‎شناسی شناختی جانسون [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 169-209]
  • طرحواره‌های تصویری بررسی توصیفی نقش حروف جر در تنوع معنایی آیات قرآن کریم با تکیه بر رویکرد طرحواره تصویری حرکتی لیکاف و جانسون [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 171-201]
  • طرحواره های تصویری طرحواره های تصویری و نقش آن در شکل گیری شبکه شعاعی مطالعه موردی ماده «دبر» در قرآن کریم [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 151-18]
  • طرحواره‌های حرکتی. حروف جرّ بررسی توصیفی نقش حروف جر در تنوع معنایی آیات قرآن کریم با تکیه بر رویکرد طرحواره تصویری حرکتی لیکاف و جانسون [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 171-201]

ظ

  • ظلم تحلیل حوزه مقابل تقوا با تأکید بر روش معناشناسی ایزوتسو [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 171-198]
  • ظن یقین در تفکر فارابی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 33-64]
  • ظهور شباهت‌ها و تفاوت‌های مکتب عقلانیّت انتقادی پوپری و رئالیسم انتقادی باسکار در مفهوم علیّت [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 39-66]

ع

  • عادت ستیزی زبان عرفان و قدرت در عصر ایلخانان [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 237-261]
  • عالم تأملی دوباره در «حکایت ذاتی» و «حکایت شأنی» [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 71-102]
  • عالم خارج اثبات عالم خارج از دیدگاه علامه طباطبایی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 73-90]
  • عالم مثال علامه طباطبایی و نزدیکی به مبانی عرفانی در تبیین ادراک حسی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 191-215]
  • عبرت الگوی استخراج نظام‌مند منابع و ابزارهای معرفت از قرآن کریم [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 5-34]
  • عدالت اجتماعی مبانی معرفت‌ شناختی عدالت اجتماعی با تأکید بر قرآن کریم [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 111-134]
  • عدم تعیّن چندجانبه بررسی و نقد تعامل عِلّی نفس و بدن دکارتی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 207-230]
  • عرفان تجربه عرفانی و شهود باطنی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 157-182]
  • عرفان نظری منطق عرفان نظری [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 73-116]
  • عصب­شناسی بررسی نظر جان هیک درباره تجربه دینی و عصب شناسی [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 95-120]
  • عقل روش شناسی کشف قلمرو سنت [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 29-48]
  • عقل ابزارهای معرفت در فلسفة اشراقی سهروردی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 31-70]
  • عقل نظریه عقل ابن ­سینا با نظر به تفسیرِ او از نظریه نوس در فلسفه ارسطو [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 173-199]
  • عقل تطور تاریخی عوامل انس دال و مدلول در میراث منطقی مسلمانان [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 177-202]
  • عقل منابع معرفتی هنرمند در آفرینش محتوای اثر هنری با تکیه بر مبانی صدرایی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 63-84]
  • عقل معرفت عقلی در پارادایم سلفی‌ گری [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 111-130]
  • عقل تبیین و مقایسه فرایند تحقق «ادراک حسی» از دیدگاه «معرفت‌شناسی نوصدرایی» و «روان‌شناسی شناختی» [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 143-169]
  • عقل معناشناسی عقل در علوم اسلامی و مقایسه آن با معرفت‌شناسی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 65-100]
  • عقل اخلاقی معناشناسی عقل در علوم اسلامی و مقایسه آن با معرفت‌شناسی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 65-100]
  • عقل استدلالی عقل شهودی و شناخت ذات حق از دیدگاه نصر و شووان [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 161-180]
  • عقل استدلالی بررسی تطبیقی کارکرد عقل در کلام فلسفی و تفکیکی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 41-70]
  • عقل اصولی معناشناسی عقل در علوم اسلامی و مقایسه آن با معرفت‌شناسی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 65-100]
  • عقلانیت عقلانیت اهداف از دیدگاه نیکلاس رشر [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 141-168]
  • عقلانیّت انتقادی شباهت‌ها و تفاوت‌های مکتب عقلانیّت انتقادی پوپری و رئالیسم انتقادی باسکار در مفهوم علیّت [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 39-66]
  • عقلانیت اهداف عقلانیت اهداف از دیدگاه نیکلاس رشر [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 141-168]
  • عقلانیت نقاد صدق نظریه‌های علمی به چه معناست؟ [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 127-150]
  • عقل در معرفت اخلاقی مبانی معرفت‌شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه‌های کلامی سید مرتضی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 61-91]
  • عقل در معرفت اخلاقی مبانی معرفت ‎شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه کلامی شیخ مفید [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 149-173]
  • عقل دینی معناشناسی عقل در علوم اسلامی و مقایسه آن با معرفت‌شناسی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 65-100]
  • عقل ­شناسی هستی­ شناسی و معرفت­ شناسی عقل در نگره تفکیکی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 31-50]
  • عقل شهودی عقل شهودی و شناخت ذات حق از دیدگاه نصر و شووان [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 161-180]
  • عقل عرفانی معناشناسی عقل در علوم اسلامی و مقایسه آن با معرفت‌شناسی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 65-100]
  • عقل فطری بررسی تطبیقی کارکرد عقل در کلام فلسفی و تفکیکی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 41-70]
  • عقل فعال تحلیل موقعیت شناخت‎های غیر واقعی در گسترۀ انکشافی عقل کلی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 5-28]
  • عقل فعال نظریه عقل ابن ­سینا با نظر به تفسیرِ او از نظریه نوس در فلسفه ارسطو [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 173-199]
  • عقل فلسفی معناشناسی عقل در علوم اسلامی و مقایسه آن با معرفت‌شناسی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 65-100]
  • عقل کلامی معناشناسی عقل در علوم اسلامی و مقایسه آن با معرفت‌شناسی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 65-100]
  • عقل کلی تحلیل موقعیت شناخت‎های غیر واقعی در گسترۀ انکشافی عقل کلی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 5-28]
  • عقل گریزی زبان عرفان و قدرت در عصر ایلخانان [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 237-261]
  • عقل منفعل نظریه عقل ابن ­سینا با نظر به تفسیرِ او از نظریه نوس در فلسفه ارسطو [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 173-199]
  • علامه جعفری تحلیل انتقادی مبانی معرفت‎شناختی اومانیسم دکارتی بر اساس اندیشۀ علامه جعفری [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 35-66]
  • علامه طباطبائی شعور از دیدگاه علامه طباطبائی در المیزان؛ مفهوم، انواع، آثار و گستره [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 35-58]
  • علامه طباطبائی صدرالمتألهین و علامه طباطبائی به مدعایِ شکاکان یونان باستان دربارة «ناتوانی حس و عقل از ادراک» [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 85-110]
  • علامه طباطبایی کارکردهای معرفتی قلب از دیدگاه علامه طباطبایی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 55-76]
  • علامه طباطبایی استدلال خطای حسی و امکان تصور متعارف از ادراک حسی در فلسفه علامه طباطبایی [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 53-85]
  • علامه طباطبایی ادراک کلی از منظر صدرالمتألهین و علامه طباطبایی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 91-111]
  • علامه طباطبایی اثبات عالم خارج از دیدگاه علامه طباطبایی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 73-90]
  • علامه طباطبایی نقد تکنولوژی های نوین ارتباطاتی با نظر به آرای انتقادی فینبرگ و مبتنی بر نظریه ادراکات اعتباری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 19-45]
  • علامه طباطبایی نظریه‌ای درباره مشاهده‌ناپذیرها بر اساس دیدگاه‌های علامه طباطبایی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 95-125]
  • علامه طباطبایی علامه طباطبایی و نزدیکی به مبانی عرفانی در تبیین ادراک حسی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 191-215]
  • علامۀ حلی تحلیل موقعیت شناخت‎های غیر واقعی در گسترۀ انکشافی عقل کلی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 5-28]
  • علامۀ طوسی تحلیل موقعیت شناخت‎های غیر واقعی در گسترۀ انکشافی عقل کلی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 5-28]
  • علل ایجاد علم بررسی عقلی جایگاه علم و نحوه دستیابی به آن بر اساس حدیث عنوان بصری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 109-135]
  • علم یقین در تفکر فارابی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 33-64]
  • علم بررسی انتقادی نگره علم‌شناختی تفکیکی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 5-24]
  • علم حقیقت علم و رابطه ذهن و عین با تأکید بر مصنفات افضل‌الدین کاشانی و رساله‌ معرفت‌النفس محمدحسن الهی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 155-172]
  • علم قرآن کریم و حدود تأسیس، تأیید و تهذیب علوم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 75-96]
  • علم بی‌طرفی ارزشی در پذیرش نظریات با تأکید بر دیدگاه هیو لیسی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 5-30]
  • علم بررسی مقایسه ­ایِ مبناگرایی در معرفت‌ شناسی بونجور و ملاصدرا [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 103-126]
  • علم بررسی عقلی جایگاه علم و نحوه دستیابی به آن بر اساس حدیث عنوان بصری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 109-135]
  • علم تأملی دوباره در «حکایت ذاتی» و «حکایت شأنی» [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 71-102]
  • علم الهی نقش نظریه تطابق عوالم در علم الهی و حل معضل اصلی معرفت‌شناسی در نظام صدرایی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 55-83]
  • علم بسیط بررسی علم بسیط و علم مرکب در آرای صدرالمتالهین و بازخوانی آن با رویکردی درون دینی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 143-168]
  • علم بسیط بررسی و تحلیل خاستگاهها و نتایج تقسیم علم به بسیط و مرکب در فلسفه ملاصدرا [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 77-104]
  • علم بی‏طرف مهندسی ژنتیک: غیراخلاقی، ضداخلاقی یا اخلاقی؟ [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 145-168]
  • علم پیشین تبیین دیدگاه صدرالمتألهین در علم حق و ارزیابی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 61-72]
  • علم تجربی جدید علم و الهیات؛ طبیعی‌گرایی روش‌شناختی و جهان‌بینی توحیدی [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 5-37]
  • علم حصولی ارزش معرفت‌شناختی فطریات [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 185-214]
  • علم حضوری حقیقت علم و رابطه ذهن و عین با تأکید بر مصنفات افضل‌الدین کاشانی و رساله‌ معرفت‌النفس محمدحسن الهی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 155-172]
  • علم حضوری ارزش معرفت‌شناختی فطریات [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 185-214]
  • علم حضوری اخلاقی بررسی دلالت الهام فجور و تقوا در آیه هشتم سوره شمس بر معرفت حضوری [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 173-200]
  • علم خداوند معناشناسی لوحِ محفوظ در قرآن [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 5-46]
  • علم خداوند تبیین دیدگاه صدرالمتألهین در علم حق و ارزیابی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 61-72]
  • علم خنثی مهندسی ژنتیک: غیراخلاقی، ضداخلاقی یا اخلاقی؟ [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 145-168]
  • علم دینی قرآن کریم و حدود تأسیس، تأیید و تهذیب علوم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 75-96]
  • علم دینی معرفت‌شناسی واقع‌گرای دینی [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 5-18]
  • علم دینی- تعریف منطق طبقه‌بندی علوم [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 5-28]
  • علم­شناسی بررسی انتقادی نگره علم‌شناختی تفکیکی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 5-24]
  • علم فطری بررسی و تحلیل خاستگاهها و نتایج تقسیم علم به بسیط و مرکب در فلسفه ملاصدرا [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 77-104]
  • علم کلام تأملی در گونه‌های ارتباط علوم شناختی با علم کلام [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 5-41]
  • علم مادیات بررسی و تحلیل خاستگاهها و نتایج تقسیم علم به بسیط و مرکب در فلسفه ملاصدرا [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 77-104]
  • علم مرکب بررسی علم بسیط و علم مرکب در آرای صدرالمتالهین و بازخوانی آن با رویکردی درون دینی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 143-168]
  • علم مرکب بررسی و تحلیل خاستگاهها و نتایج تقسیم علم به بسیط و مرکب در فلسفه ملاصدرا [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 77-104]
  • علم مستقل مهندسی ژنتیک: غیراخلاقی، ضداخلاقی یا اخلاقی؟ [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 145-168]
  • علم (معرفت) واکاوی مراحل سه گانه نظریه مطابقت از دیدگاه ملاصدرا [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 67-90]
  • علم و دین علم و الهیات؛ طبیعی‌گرایی روش‌شناختی و جهان‌بینی توحیدی [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 5-37]
  • علم و عمل بررسی عقلی جایگاه علم و نحوه دستیابی به آن بر اساس حدیث عنوان بصری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 109-135]
  • علوم الگوی ساختاریِ توسعۀ نظام دانش و دلالت‌های آن از منظر قرآن کریم در چارچوب مبانی حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 113-146]
  • علوم قرآن کریم و حدود تأسیس، تأیید و تهذیب علوم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 75-96]
  • علوم اعتباری علامه طباطبایی و الزامات اعتباری بودن علوم انسانی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 31-64]
  • علوم‌انسانی از فلسفة علم تا فلسفة علوم انسانی (درآمدی بر فلسفۀ علوم‌انسانی از نظرگاه هیدگر) [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 85-123]
  • علوم انسانی منطق طبقه‌بندی علوم [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 5-28]
  • علوم انسانی موضوع‌شناسی علوم انسانی و اقتضائات روش‌شناختی آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 55-84]
  • علوم انسانی تهافت­های گادامر در مواجهه با روش‌های علوم تفسیری در شناخت مراد مؤلف [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 59-84]
  • علوم انسانی ارزش معرفت‌شناختی انواع نسبی‌گرایی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 5-40]
  • علوم انسانی علامه طباطبایی و الزامات اعتباری بودن علوم انسانی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 31-64]
  • علوم انسانی تحلیلی بر رئالیسم ارزش‌شناختی در علوم انسانی ( با تأکید بر واقع‌نمایی قضایای ارزشی) [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 35-66]
  • علوم انسانی یافته‌های روش‌شناختی علوم انسانی مطلوب بر پایه معرفت‌شناسی اسلامی (با تأکید بر آرای علامه مصباح یزدی) [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 5-36]
  • علوم انسانی اسلامی روش‌شناسی علوم انسانی اسلامی (مختصات، بایستگی‌ها و ویژگی‌ها) [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 147-176]
  • علوم انسانی اسلامی هویت «منطق علوم انسانی اسلامی» و مسائل پیرامونی آن [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 41-74]
  • علوم‌شناختی تأملی در گونه‌های ارتباط علوم شناختی با علم کلام [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 5-41]
  • علوم شناختی دین تبیین معرفت‌شناسی اصلاح‌شده بر مبنای محافظه‌گرایی پدیداری و نقش آن در توجیه باورهای دینی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 5-34]
  • علوم- طبقه‌بندی منطق طبقه‌بندی علوم [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 5-28]
  • علوم طبیعی تأملی در نسبت هرمنوتیک فلسفی گادامر و علوم طبیعی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 47-72]
  • علوم فیزیکی امکان­ سنجی بهره­ گیری از قرآن در بررسی مبانی علوم فیزیکی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 85-126]
  • علیّت شباهت‌ها و تفاوت‌های مکتب عقلانیّت انتقادی پوپری و رئالیسم انتقادی باسکار در مفهوم علیّت [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 39-66]
  • علیت ذهنی علیت ذهنی و برون‌ گرایی محتوای حالت‌ های ذهنی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 157-174]
  • عمر بررسی مفهوم‌سازی استعاری «عمر سرمایه است» در سوره عصر [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 135-158]
  • عمل الگوی ساختاریِ توسعۀ نظام دانش و دلالت‌های آن از منظر قرآن کریم در چارچوب مبانی حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 113-146]
  • عمل‌گرایی اخلاق باور و امکان پذیرش گزاره‌ بدون قرینه کافی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 111-142]
  • عمومیت خطابات الهی بررسی نظریه تلازم گفتاری‎بودن خطابات قرآنی با تاریخ‌مندی قرآن از نگاه نصر حامد ابوزید با رویکرد اصولی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 85-108]
  • عناصر طبیعت بررسی نشانه ‏شناختی ارزش و روابط سلبی عناصر طبیعت در قرآن کریم بر پایه نشانه‎شناسی لایه ‏ای [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 231-270]
  • عناصر فضاساز بررسی فضاهای ذهنی سوره­‌ قمر با تأکید بر معناشناسی شناختی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 181-206]
  • عنوان بصری بررسی عقلی جایگاه علم و نحوه دستیابی به آن بر اساس حدیث عنوان بصری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 109-135]
  • عوامل انسجام تحلیل انسجام غیرساختاری در سوره لیل با رویکرد زبان‌شناختی نقش‌گرا [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 215-244]
  • عوامل غیرمعرفتی عوامل مؤثر در شکل ‎گیری معرفت بر اساس دیدگاه ابن ‎خلدون و استاد مطهری [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 153-178]
  • عین و ذهن نقش نظریه تطابق عوالم در علم الهی و حل معضل اصلی معرفت‌شناسی در نظام صدرایی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 55-83]
  • عینیت مفهوم «واقعیت» در مکانیک کوانتومی و تأثیر آن بر ذهن [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 161-196]
  • عینی‌سازی بازکاوی استعاره‌های مفهومی «لباس» در قرآن و نهج‌البلاغه بر مبنای مدل لیکاف و جانسون [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 197-241]

غ

  • غایت­ انگاری نقش غایت‏ انگاری ابن‌سینا در توضیح آگاهی با روش نیگل [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 247-264]
  • غزلیات عربی بینامتنیت مضامین اخلاقی قرآن با غزلیات عربی دیوان شمس [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 167-197]
  • غفلت بررسی علم بسیط و علم مرکب در آرای صدرالمتالهین و بازخوانی آن با رویکردی درون دینی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 143-168]
  • غیب الغیوب ایضاح مفهومی دیدگاه امکانِ «معرفت اجمالی ذات حق در عرفان» [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 137-161]

ف

  • فارابی یقین در تفکر فارابی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 33-64]
  • فارابی استقرا و تجربه در نظر فارابی [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 89-112]
  • فارابی معرفت پیشینی در معرفت‌شناسی معاصر و فلسفة فارابی [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 63-91]
  • فاعل تحلیل انتقادی فلسفه عمل از دیدگاه هیوم با تأکید بر آرای فلاسفه مسلمان [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 201-230]
  • فجور و تقوا بررسی دلالت الهام فجور و تقوا در آیه هشتم سوره شمس بر معرفت حضوری [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 173-200]
  • فخر رازی حدس از نگاه فخر رازی و ملاصدرا [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 99-120]
  • فرامعرفت شناسی سکستوس و تقریر کلاسیک مسئله معیار [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 43-69]
  • فراواقعیت مفهوم «واقعیت» در مکانیک کوانتومی و تأثیر آن بر ذهن [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 161-196]
  • فرض نوع مشترک استدلال علّی در حمایت از فرض نوع مشترک [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 203-245]
  • فرضیه شکاکانه آنتی رئالیسم و شکاکیت نسبت به جهان خارج [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 5-26]
  • فرهنگستان علوم اسلامی جهت‌داری معرفت‌شناختی و مبانی آن؛ معرفی و نقد دیدگاه فرهنگستان علوم اسلامی [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 93-120]
  • فروکاست‌گرایی آگاهی به مثابه‌ کیفیت بود (بررسی دیدگاه نیگل) [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 110-140]
  • فساد تحلیل حوزه مقابل تقوا با تأکید بر روش معناشناسی ایزوتسو [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 171-198]
  • فصل‌گرایی استدلال علّی در حمایت از فرض نوع مشترک [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 203-245]
  • فضاهای ذهنی تحلیل شناختی ساختار مفهومی قرآن در چارچوب نظریه فضاهای ذهنی فوکونیه (با تکیه بر پانزده جزء دوم) [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 121-142]
  • فضای ذهنی بررسی فضاهای ذهنی سوره­‌ قمر با تأکید بر معناشناسی شناختی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 181-206]
  • فضای سایبر اهم مختصات معرفت‌شناختی فضای سایبر [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 5-39]
  • فضای مجازی فضای مجازی رخنه‌ای در تئوری صدق تارسکی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 95-117]
  • فطرت اثبات عالم خارج از دیدگاه علامه طباطبایی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 73-90]
  • فطری معرفت پیشینی در معرفت‌شناسی معاصر و فلسفة فارابی [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 63-91]
  • فطریات ارزش معرفت‌شناختی فطریات [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 185-214]
  • فطریات توجیه معرفت‌شناختی بداهت قاعده‌ «اعطاء» و نقد اشکالات [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 117-148]
  • فطری‌گرایی نوخاستگی زبان و جوهریت ذهن/ نفس [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 67-95]
  • فکر پژوهشی معرفت‌شناسانه دربارۀ «فکر» و «نظر» در مراتب صدور در اثولوجیا [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 175-200]
  • فلسفة ذهن علیت ذهنی و برون‌ گرایی محتوای حالت‌ های ذهنی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 157-174]
  • فلسفة علم از فلسفة علم تا فلسفة علوم انسانی (درآمدی بر فلسفۀ علوم‌انسانی از نظرگاه هیدگر) [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 85-123]
  • فلسفة معرفت چیستی فلسفة معرفت و قلمرو آن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 51-85]
  • فلسفه اخلاق تحلیل مفهومی و گزاره‌ای قاعده زرّین اخلاق [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 227-252]
  • فلسفه ادبیات تأثیر فرهنگ بر ادبیات و برخی دلالت‌های معرفت‌شناختی آن [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 159-186]
  • فلسفه پژوهش راهبرد تخصص‌گرایی تمحض‌محور در تحقیقات علوم انسانی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 5-35]
  • فلسفه تکنولوژی دون آیدی بررسی تکنولوژی «سیستم­ های هوشمند» مبتنی بر فلسفه پساپدیدارشناسی دون آیدی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 25-54]
  • فلسفه ذهن بررسی انتقادی نسبت فلسفۀ ذهن کانت و فلسفۀ ذهن معاصر با تأکید بر کارکردگرایی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 41-79]
  • فلسفه عمل تحلیل انتقادی فلسفه عمل از دیدگاه هیوم با تأکید بر آرای فلاسفه مسلمان [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 201-230]
  • فلسفۀ علم ذات‌گرایی جدید در فلسفۀ علم معاصر (جریانی مهم، اما ناآشنا در ایران معاصر) [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 50-82]
  • فناری طریق عرفانی معرفت بر اساس تعلیقات امام خمینی(س) بر مصباح‌الانس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 35-60]
  • فهم دخالت اجتناب‏ ناپذیر پیش‏ فرض‏ها در فهم در محک عقل و آیات قرآن [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 65-87]
  • فهم نقد تاریخمندی ذاتی فهم با محوریت آیات قرآن [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 37-64]
  • فهم شبکه­ ای «فهم شبکه ­ای معنا»به مثابه زیرساخت زبانی برای فهم گزاره­های نقلی اعم از توصیفی و تجویزی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 5-29]
  • فهم متن «فهم شبکه ­ای معنا»به مثابه زیرساخت زبانی برای فهم گزاره­های نقلی اعم از توصیفی و تجویزی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 5-29]
  • فوکونیه تحلیل شناختی ساختار مفهومی قرآن در چارچوب نظریه فضاهای ذهنی فوکونیه (با تکیه بر پانزده جزء دوم) [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 121-142]
  • فیزیکالیسم تبیین آگاهی از دیدگاه یگانه‌انگاری راسلی و ارزیابی کارآمدی آن در پاسخ به مسئله ذهن- بدن­ [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 51-82]
  • فیزیکالیسم تحلیل انتقادی دلایل قائلان به مادیت ادراک، با نگاه به مبانی حکمت متعالیه [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 25-49]
  • فیزیکی ‏انگاری ارزیابی انسجام درونی نظریه یگانه ‎انگاری راسلی در باب رابطه ذهن و بدن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 127-152]
  • فیزیکی­ گرایی نقشه مفهومی علم­گرایی و برخی مفاهیم مرتبط با آن [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 127-157]
  • فینبرگ نقد تکنولوژی های نوین ارتباطاتی با نظر به آرای انتقادی فینبرگ و مبتنی بر نظریه ادراکات اعتباری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 19-45]

ق

  • قاضی‌عبدالجبار ذهنیت‌گرایی از دیدگاه قاضی عبدالجبار معتزلی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 139-155]
  • قاعده زرّین تحلیل مفهومی و گزاره‌ای قاعده زرّین اخلاق [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 227-252]
  • قاعده معطی الشیء توجیه معرفت‌شناختی بداهت قاعده‌ «اعطاء» و نقد اشکالات [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 117-148]
  • قدرت سیاسی زبان عرفان و قدرت در عصر ایلخانان [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 237-261]
  • قرآن کاربست نظریه پیش نمونه و شبکه شعاعی در معناشناسی شناختی تقوا در قرآن [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 93-117]
  • قرآن دخالت اجتناب‏ ناپذیر پیش‏ فرض‏ها در فهم در محک عقل و آیات قرآن [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 65-87]
  • قرآن بینامتنیت مضامین اخلاقی قرآن با غزلیات عربی دیوان شمس [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 167-197]
  • قرآن تحلیل حوزه مقابل تقوا با تأکید بر روش معناشناسی ایزوتسو [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 171-198]
  • قرآن الگوی استخراج نظام‌مند منابع و ابزارهای معرفت از قرآن کریم [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 5-34]
  • قرآن الگوی ساختاریِ توسعۀ نظام دانش و دلالت‌های آن از منظر قرآن کریم در چارچوب مبانی حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 113-146]
  • قرآن نقش استعارة مفهومی در فهم آیات با تطبیق استعارة «زندگی تجارت است» [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 139-158]
  • قرآن تلفیق مفهومی: مطالعة موردی واژة «نطق» در قرآن کریم [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 135-154]
  • قرآن امکان­ سنجی بهره­ گیری از قرآن در بررسی مبانی علوم فیزیکی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 85-126]
  • قرآن قرآن کریم و حدود تأسیس، تأیید و تهذیب علوم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 75-96]
  • قرآن مراحل ده گانه شناخت بر مبنای آیات و روایات [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 113-141]
  • قرآن بازکاوی استعاره‌های مفهومی «لباس» در قرآن و نهج‌البلاغه بر مبنای مدل لیکاف و جانسون [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 197-241]
  • قرآن نقد تاریخمندی ذاتی فهم با محوریت آیات قرآن [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 37-64]
  • قرآن طرحواره های تصویری و نقش آن در شکل گیری شبکه شعاعی مطالعه موردی ماده «دبر» در قرآن کریم [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 151-18]
  • قرآن طرح‎واره‎های تصویری داستان حضرت ابراهیم(علیه السلام) در قرآن کریم بر مبنای نظریۀ زبان‎شناسی شناختی جانسون [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 169-209]
  • قرآن کریم تحلیل شناختی ساختار مفهومی قرآن در چارچوب نظریه فضاهای ذهنی فوکونیه (با تکیه بر پانزده جزء دوم) [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 121-142]
  • قرآن کریم بررسی تحوّل معناشناختی واژه حُبّ در قرآن کریم نسبت به ادبیّات عصر جاهلی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 119-144]
  • قرآن کریم بررسی نشانه ‏شناختی ارزش و روابط سلبی عناصر طبیعت در قرآن کریم بر پایه نشانه‎شناسی لایه ‏ای [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 231-270]
  • قرآن کریم مبانی معرفت‌ شناختی عدالت اجتماعی با تأکید بر قرآن کریم [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 111-134]
  • قرآن کریم تحلیل انسجام غیرساختاری در سوره لیل با رویکرد زبان‌شناختی نقش‌گرا [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 215-244]
  • قرآن کریم بررسی معناشناختی واژه «دنیا» در قرآن کریم با رویکرد شناختی [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 203-225]
  • قرآن کریم معناشناسی توصیفی اراده با تأکید بر روابط همنشینی و جانشینی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 187-217]
  • قرآن کریم فرایند هستی­ شناختی واژه­ «حیوة» در قرآن: بر اساس نظریه استعاره مفهومی [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 179-204]
  • قرآن کریم مفهوم‌سازی نگاشت تناظرهای نظام مند حوزه مبدأ بر حوزه مقصد دراستعاره مفهومی «آخرت مسابقه است» در قرآن کریم [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 169-207]
  • قرآن کریم بررسی توصیفی نقش حروف جر در تنوع معنایی آیات قرآن کریم با تکیه بر رویکرد طرحواره تصویری حرکتی لیکاف و جانسون [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 171-201]
  • قرآن کریم طرح واره استعاره های مفهومی انفاق در قرآن کریم [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 137-173]
  • قرینه قرینه زمان نزول و خطای راهبردی در فهم مفسر [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 97-126]
  • قرینه‌ناکافی اخلاق باور و امکان پذیرش گزاره‌ بدون قرینه کافی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 111-142]
  • قصد مؤلف نظریه فهم متن شلایرماخر و نقد اصول فقهی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 33-59]
  • قصه تحلیل استعاره­ های مفهومی واژه «آیه» در قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 5-24]
  • قضیه تصدیق و نسبت آن با مساله صدق و کذب و خطا [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 89-112]
  • قلب کارکردهای معرفتی قلب از دیدگاه علامه طباطبایی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 55-76]
  • قلب تحلیل شناختی طبع قلب با تأکید بر نمابرداری ساختاری در قرآن [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 5-40]
  • قلب منزلت معرفت قلبی در هندسه سلوک در آموزه ‌های حسینی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 139-160]
  • قلب تبیین و مقایسه فرایند تحقق «ادراک حسی» از دیدگاه «معرفت‌شناسی نوصدرایی» و «روان‌شناسی شناختی» [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 143-169]
  • قلب سلیم منزلت معرفت قلبی در هندسه سلوک در آموزه ‌های حسینی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 139-160]
  • قلمرو مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
  • قلمرو سنت روش شناسی کشف قلمرو سنت [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 29-48]
  • قواعد تأویل پاسخ به برخی نقدهای وارد بر تأویل‏ های صدرالمتألهین با تأکید بر قواعد استنباط‌شده از مبانی او [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 159-189]
  • قوای نفس تحلیل سازگاری «تمرکز نفس» با کثرت کنش‌گری آن از منظر حکمت متعالیه [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 137-161]
  • قوس صعود تبیین نظریة معرفت ملاصدرا بر مبنای اسفار چهارگانة عقلی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 67-94]
  • قوس نزول تبیین نظریة معرفت ملاصدرا بر مبنای اسفار چهارگانة عقلی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 67-94]
  • قول سدید معناشناسی توصیفی قول سدید در قرآن کریم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 195-221]
  • قونوی طریق عرفانی معرفت بر اساس تعلیقات امام خمینی(س) بر مصباح‌الانس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 35-60]
  • قوه خیال نقادی انتقادهای شیخ احمد احسائی به قوه خیال و مبانی آن در حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 177-196]
  • قوه قدسی حدس از نگاه فخر رازی و ملاصدرا [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 99-120]
  • قوه واهمه تحلیل و بررسی استقلال وجودی و کارکردی قوه واهمه [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 163-184]

ک

  • کارکردگرایی آگاهی به مثابه‌ کیفیت بود (بررسی دیدگاه نیگل) [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 110-140]
  • کارکردگرایی بررسی انتقادی نسبت فلسفۀ ذهن کانت و فلسفۀ ذهن معاصر با تأکید بر کارکردگرایی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 41-79]
  • کارکردهای معرفت کارکردهای معرفتی قلب از دیدگاه علامه طباطبایی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 55-76]
  • کاشفیت واکاوی مراحل سه گانه نظریه مطابقت از دیدگاه ملاصدرا [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 67-90]
  • کالا تحلیل استعاره­ های مفهومی واژه «آیه» در قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 5-24]
  • کانت ماهیت شهود و ویژگی‌های آن در معرفت‏شناسی کانت [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 147-196]
  • کانت بررسی و نقد خوانش انتقادی پوپر از معرفت‌ شناسی کانت [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 81-108]
  • کانت بررسی انتقادی نسبت فلسفۀ ذهن کانت و فلسفۀ ذهن معاصر با تأکید بر کارکردگرایی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 41-79]
  • کبد تحلیلی بر معناشناسی واژه «کَبَد» در قرآن‌کریم با الهام از روش توشیهکو ایزوتسو [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 77-102]
  • کتاب کافی تحلیل شناختی استعاره‌های مفهومی در کتاب کافی بر مبنای الگوی لیکاف و جانسون [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 97-124]
  • کتاب هدایت قرآن کریم و حدود تأسیس، تأیید و تهذیب علوم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 75-96]
  • کریپکی مقایسۀ استدلال موجهۀ چالمرز و کریپکی علیه مادی‌انگاری (نظریۀ این‌همانی) [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 101-115]
  • کشف تحلیل معنا در معنای زندگی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 103-122]
  • کشف تجربه عرفانی و شهود باطنی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 157-182]
  • کشف صوری تجربه عرفانی و شهود باطنی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 157-182]
  • کشف علمی نقش تمثیل‌ در شکل‌ گیریِ الگو‌های علمی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 65-93]
  • کشف معنوی تجربه عرفانی و شهود باطنی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 157-182]
  • کفایت دلیل نظریة احتمال و کفایت دلیل از منظر ریچارد سوئین‌برن [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 5-34]
  • کلام الهی مفهوم‎سازی کلام الهی در قرآن بر اساس ارتباط‏شناسی و استعاره مفهومی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 50-30]
  • کلام شیعه معرفت عقلی در پارادایم سلفی‌ گری [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 111-130]
  • کلام عقلی بررسی تطبیقی کارکرد عقل در کلام فلسفی و تفکیکی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 41-70]
  • کلام فلسفی بررسی تطبیقی کارکرد عقل در کلام فلسفی و تفکیکی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 41-70]
  • کلی ادراک کلی از منظر صدرالمتألهین و علامه طباطبایی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 91-111]
  • کلید مفهومی حوزه‌های مفهومی واژة «هدایت» در قرآن‌کریم در چارچوب رویکرد تحلیل‌انتقادی چارتریس‌بلک از استعاره‌های مفهومی [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 155-190]
  • کمال زیبایی‌شناسی در اندیشة اسلامی با تأکید بر حقیقت، معیار و منشأ [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 159-178]
  • کنش انسانی موضوع‌شناسی علوم انسانی و اقتضائات روش‌شناختی آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 55-84]
  • کنه استعاره های مفهومی مبتنی بر جهت کنه – وجه در فلسفه ملاصدرا [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 101-129]
  • کوالیا آگاهی به مثابه‌ کیفیت بود (بررسی دیدگاه نیگل) [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 110-140]
  • کیهان­شناسی معاصر وابستگی نظریه های چندجهانی به افق مفهومی نظریه پردازان [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 103-155]

گ

  • گادامر تأملی در نسبت هرمنوتیک فلسفی گادامر و علوم طبیعی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 47-72]
  • گادامر تهافت­های گادامر در مواجهه با روش‌های علوم تفسیری در شناخت مراد مؤلف [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 59-84]
  • گازانیگا تحلیل انتقادی نتایج فلسفی آزمایش‌ های مغز دوپاره در چارچوب نظام فلسفی ابن ‌سینا و ملاصدرا [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 41-76]
  • گرایش شباهت‌ها و تفاوت‌های مکتب عقلانیّت انتقادی پوپری و رئالیسم انتقادی باسکار در مفهوم علیّت [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 39-66]
  • گرایش‌های فطری ارزش معرفت‌شناختی فطریات [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 185-214]
  • گزاره اخلاقی ماهیت تشکیکی مفاهیم اخلاقی و نقش آن در تفسیر گزاره‌های اخلاقی [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 125-158]
  • گزاره‌های سیاسی ملاک اعتبار گزاره‌های قرآن کریم با تأکید بر گزاره‌های سیاسی قرآن [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 91-114]
  • گزاره­های قرآن کریم ملاک اعتبار گزاره‌های قرآن کریم با تأکید بر گزاره‌های سیاسی قرآن [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 91-114]
  • گستره ادراک احساس و ادراک در روان‎شناسی و مقایسه آن با دیدگاه ملاصدرا: ماهیت، فرایند و گستره [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 67-93]
  • گفتاری‌بودن بررسی نظریه تلازم گفتاری‎بودن خطابات قرآنی با تاریخ‌مندی قرآن از نگاه نصر حامد ابوزید با رویکرد اصولی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 85-108]
  • گفتمان مبانی معرفت‌شناختی جهان فرهنگی قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 141-172]

ل

  • لاادری اخلاق باور و امکان پذیرش گزاره‌ بدون قرینه کافی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 111-142]
  • لایه معنایی بررسی نشانه ‏شناختی ارزش و روابط سلبی عناصر طبیعت در قرآن کریم بر پایه نشانه‎شناسی لایه ‏ای [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 231-270]
  • لایه‌های معنایی محدودیت گزینشی ساختار مجهول در برجسته‎سازی و پرکردن شکاف اطلاعاتی مفاهیم ذهنی قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 203-226]
  • لباس بازکاوی استعاره‌های مفهومی «لباس» در قرآن و نهج‌البلاغه بر مبنای مدل لیکاف و جانسون [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 197-241]
  • لوح محفوظ معناشناسی لوحِ محفوظ در قرآن [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 5-46]
  • لودویگ ویتگنشتاین ویتگنشتاینِ جان مک‌داول در برابر ویتگنشتاینِ سول کریپکی [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 103-135]

م

  • مابعدالطبیعه جدید ذات ‌گرایی جدید مابعدالطبیعه جدید [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 77-112]
  • ماده رابطة نفس و بدن از دیدگاه ارسطو و ابن‌سینا با تأکید بر نفس نباتی و حیوانی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 115-138]
  • ماده‌ گرایی تبیین و نقد طبیعت‌ گرایی زیست‌ شناختی جان سرل [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 131-164]
  • مادی کیفیت پیدایش خُلق بر اساس دیدگاه ابن‌سینا، ملاصدرا و فیزیکالیسم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 175-194]
  • مادیات شناخت حضوری در مادیات از منظر حکمت متعالیه [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 29-54]
  • مادی‌انگاری مقایسۀ استدلال موجهۀ چالمرز و کریپکی علیه مادی‌انگاری (نظریۀ این‌همانی) [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 101-115]
  • مادیت تحلیل انتقادی دلایل قائلان به مادیت ادراک، با نگاه به مبانی حکمت متعالیه [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 25-49]
  • مادی­ گرایی نقشه مفهومی علم­گرایی و برخی مفاهیم مرتبط با آن [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 127-157]
  • ماهیت ارزیابی مبانی و پیش ­فرض­ه ای نظریه مطابقت ماهوی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 85-110]
  • ماهیت ادراک احساس و ادراک در روان‎شناسی و مقایسه آن با دیدگاه ملاصدرا: ماهیت، فرایند و گستره [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 67-93]
  • مبانی مبانی معرفت‌ شناختی عدالت اجتماعی با تأکید بر قرآن کریم [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 111-134]
  • مبانی امکان­ سنجی بهره­ گیری از قرآن در بررسی مبانی علوم فیزیکی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 85-126]
  • مبانی مطالعه و تبیین مبانی معرفت‌ شناختی الگوی تدریس بدیعه ‌پردازی در راهبردهای یاددهی-یادگیری [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 207-236]
  • مبانی اخلاق باور و امکان پذیرش گزاره‌ بدون قرینه کافی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 111-142]
  • مبانی الاهیاتی بررسی تطبیقی مبانی الاهیاتی هرمنوتیک روشی و اصول فقه [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 49-78]
  • مبانی معرفت‌شناسی مبانی معرفت‌شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه‌های کلامی سید مرتضی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 61-91]
  • مبانی معرفت‎ شناسی مبانی معرفت ‎شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه کلامی شیخ مفید [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 149-173]
  • مبانی معرفت ‌شناسی مبانی معرفت‌شناختی جهان فرهنگی قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 141-172]
  • مبانی میان‌رشته‌ای مبانی پارادایمی رویکرد میان‌رشته‌ای و نسبت آن با سنت نظری حکمت اسلامی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 5-39]
  • مبنا قرینه زمان نزول و خطای راهبردی در فهم مفسر [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 97-126]
  • مبناگرایی بررسی مقایسه ­ایِ مبناگرایی در معرفت‌ شناسی بونجور و ملاصدرا [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 103-126]
  • مبناگرایی اخلاقی مبناگرایی در تقلیل‌گرایی اخلاقی طبیعت‌گرا [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 137-156]
  • مبناگروی معتدل تبیین و ارزیابی مبناگروی استقرایی در تحصیل یقین از دیدگاه شهید صدر [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 5-32]
  • مبینان شریعت روش شناسی کشف قلمرو سنت [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 29-48]
  • متافیزیک امکان­ سنجی بهره­ گیری از قرآن در بررسی مبانی علوم فیزیکی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 85-126]
  • متافیزیک حافظه نقش معرفت­ شناختی حافظه [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 125-156]
  • متخیل کارکردهای عقل از منظر ابن عربی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 183-212]
  • متخیله تحلیل سازگاری «تمرکز نفس» با کثرت کنش‌گری آن از منظر حکمت متعالیه [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 137-161]
  • متعلق تجربه بیان پذیری عرفان؛ بررسی ادله ناظر بر متعلق تجربه، تجربه گر و تجربه [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 117-156]
  • متن‌کاوی الگوپردازی مفهوم‌یابی از آیات قرآن کریم با استفاده از دانش متن‎ کاوی رایانشی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 81-108]
  • مجرد کیفیت پیدایش خُلق بر اساس دیدگاه ابن‌سینا، ملاصدرا و فیزیکالیسم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 175-194]
  • محافظه ­گرایی پدیداری تبیین معرفت‌شناسی اصلاح‌شده بر مبنای محافظه‌گرایی پدیداری و نقش آن در توجیه باورهای دینی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 5-34]
  • محدودیت گزینشی محدودیت گزینشی ساختار مجهول در برجسته‎سازی و پرکردن شکاف اطلاعاتی مفاهیم ذهنی قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 203-226]
  • محسوس کارکردهای عقل از منظر ابن عربی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 183-212]
  • محسوسات اثبات عالم خارج از دیدگاه علامه طباطبایی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 73-90]
  • محسوسات واکاوی آلزایمر بر اساس مبانی معرفت ‏شناختی و انسان‌ شناختی ملاصدرا [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 125-160]
  • محمدحسن الهی طباطبایی حقیقت علم و رابطه ذهن و عین با تأکید بر مصنفات افضل‌الدین کاشانی و رساله‌ معرفت‌النفس محمدحسن الهی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 155-172]
  • محورهای نسبی‌گرایی معرفتی تحلیلی بر مفهوم نسبی‌گرایی معرفتی (چیستی، اقسام و محل نزاع) [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 27-50]
  • مدل‌ آرمانی شناختی مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
  • مدل‌ فرهنگی مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
  • مدل مفهومی ارزش معرفت‌شناختی انواع نسبی‌گرایی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 5-40]
  • مراتب خودآگاهی بررسی و تحلیل خاستگاهها و نتایج تقسیم علم به بسیط و مرکب در فلسفه ملاصدرا [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 77-104]
  • مراحل مراحل ده گانه شناخت بر مبنای آیات و روایات [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 113-141]
  • مراحل ادراک احساس و ادراک در روان‎شناسی و مقایسه آن با دیدگاه ملاصدرا: ماهیت، فرایند و گستره [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 67-93]
  • مسئلة گادامر تهافت­های گادامر در مواجهه با روش‌های علوم تفسیری در شناخت مراد مؤلف [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 59-84]
  • مسئله ذهن و بدن بررسی دیدگاه دوگانه انگاری ویژگی ها با تأکید بر شبه پدیدارانگاری واستدلال تصورپذیری زامبی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 145-172]
  • مسئله معیار سکستوس و تقریر کلاسیک مسئله معیار [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 43-69]
  • مسابقه مفهوم‌سازی نگاشت تناظرهای نظام مند حوزه مبدأ بر حوزه مقصد دراستعاره مفهومی «آخرت مسابقه است» در قرآن کریم [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 169-207]
  • مشاهده‌پذیر دفاع از واقع‌گرایی هستی‌شناختی بدون التزام به واقع‌گرایی معرفت‌شناختی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 83-112]
  • مشاهده عرفانی بیان پذیری مشاهده‌ های عرفانی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 5-40]
  • مشاهده‌ناپذیر دفاع از واقع‌گرایی هستی‌شناختی بدون التزام به واقع‌گرایی معرفت‌شناختی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 83-112]
  • مشاهده‌ناپذیرها نظریه‌ای درباره مشاهده‌ناپذیرها بر اساس دیدگاه‌های علامه طباطبایی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 95-125]
  • مصباح‌الانس طریق عرفانی معرفت بر اساس تعلیقات امام خمینی(س) بر مصباح‌الانس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 35-60]
  • مصباح یزدی استراتژی‌های پژوهشی ترکیبی در حکمت اسلامی؛ مطالعه موردی آموزش فلسفه استاد مصباح [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 37-66]
  • مطابقت واکاوی مراحل سه گانه نظریه مطابقت از دیدگاه ملاصدرا [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 67-90]
  • مطابقت با واقع صدق نظریه‌های علمی به چه معناست؟ [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 127-150]
  • مطابقت ماهوی ارزیابی مبانی و پیش ­فرض­ه ای نظریه مطابقت ماهوی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 85-110]
  • مطابقت معرفت شناختی ارزیابی مبانی و پیش ­فرض­ه ای نظریه مطابقت ماهوی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 85-110]
  • مطابقت هستی شناختی ارزیابی مبانی و پیش ­فرض­ه ای نظریه مطابقت ماهوی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 85-110]
  • معرفت یقین در تفکر فارابی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 33-64]
  • معرفت حقیقت علم و رابطه ذهن و عین با تأکید بر مصنفات افضل‌الدین کاشانی و رساله‌ معرفت‌النفس محمدحسن الهی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 155-172]
  • معرفت چیستی فلسفة معرفت و قلمرو آن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 51-85]
  • معرفت بررسی و تحلیل اعتمادگرایی از منظر گلدمن و پلنتینگا [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 37-65]
  • معرفت معرفت پیشینی در معرفت‌شناسی معاصر و فلسفة فارابی [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 63-91]
  • معرفت ثبات معرفت در فرایند تغییر [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 5-32]
  • معرفت بررسی مقایسه ­ایِ مبناگرایی در معرفت‌ شناسی بونجور و ملاصدرا [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 103-126]
  • معرفت عوامل مؤثر در شکل ‎گیری معرفت بر اساس دیدگاه ابن ‎خلدون و استاد مطهری [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 153-178]
  • معرفت سکستوس و تقریر کلاسیک مسئله معیار [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 43-69]
  • معرفت استعاره های مفهومی مبتنی بر جهت کنه – وجه در فلسفه ملاصدرا [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 101-129]
  • معرفت اهم مختصات معرفت‌شناختی فضای سایبر [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 5-39]
  • معرفت اخلاقی مبانی معرفت ‎شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه کلامی شیخ مفید [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 149-173]
  • معرفت اخلاقی بررسی دلالت الهام فجور و تقوا در آیه هشتم سوره شمس بر معرفت حضوری [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 173-200]
  • معرفت بی‌واسطه چگونگی ترابط احساس و شناخت در متن دین، عرفان، تجربه دینی و عرفانی از دیدگاه ویلیام جیمز و ویلیام هاکینگ [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 159-201]
  • معرفت حصولی معیارهای سنجش معارف شهودی با تاکید بر آرای صدرالمتالهین [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 213-236]
  • معرفت حضوری طریق عرفانی معرفت بر اساس تعلیقات امام خمینی(س) بر مصباح‌الانس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 35-60]
  • معرفت حضوری معیارهای سنجش معارف شهودی با تاکید بر آرای صدرالمتالهین [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 213-236]
  • معرفت‌شناختی مبانی معرفت‌ شناختی عدالت اجتماعی با تأکید بر قرآن کریم [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 111-134]
  • معرفت شناختی مطالعه و تبیین مبانی معرفت‌ شناختی الگوی تدریس بدیعه ‌پردازی در راهبردهای یاددهی-یادگیری [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 207-236]
  • معرفت­ شناسی امکان­ سنجی بهره­ گیری از قرآن در بررسی مبانی علوم فیزیکی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 85-126]
  • معرفت­شناسی بررسی و نقد تأثیر معرفت­ شناسی هیوم بر رأی او پیرامون منشأ دین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 175-199]
  • معرفت‌شناسی ذهنیت‌گرایی از دیدگاه قاضی عبدالجبار معتزلی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 139-155]
  • معرفت‌شناسی چیستی فلسفة معرفت و قلمرو آن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 51-85]
  • معرفت‌شناسی ارزش معرفت‌شناختی انواع نسبی‌گرایی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 5-40]
  • معرفت‌شناسی نقش معرفت­ شناختی حافظه [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 125-156]
  • معرفت‌شناسی تبیین نظریة معرفت ملاصدرا بر مبنای اسفار چهارگانة عقلی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 67-94]
  • معرفت‌شناسی توجیه معرفت‌شناختی بداهت قاعده‌ «اعطاء» و نقد اشکالات [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 117-148]
  • معرفت‌شناسی نقش نظریه تطابق عوالم در علم الهی و حل معضل اصلی معرفت‌شناسی در نظام صدرایی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 55-83]
  • معرفت‌شناسی معرفت‌شناسی واقع‌گرای دینی [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 5-18]
  • معرفت‌شناسی در جست‏ و جوی چارچوب و مسیرهای ارتباطی و تعاملی بین معرفت‌ شناسی و روان‌ شناسی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 183-212]
  • معرفت‌شناسی یافته‌های روش‌شناختی علوم انسانی مطلوب بر پایه معرفت‌شناسی اسلامی (با تأکید بر آرای علامه مصباح یزدی) [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 5-36]
  • معرفت‌شناسی اهم مختصات معرفت‌شناختی فضای سایبر [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 5-39]
  • معرفت‌شناسی پژوهشی معرفت‌شناسانه دربارۀ «فکر» و «نظر» در مراتب صدور در اثولوجیا [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 175-200]
  • معرفت‎شناسی تحلیل انتقادی مبانی معرفت‎شناختی اومانیسم دکارتی بر اساس اندیشۀ علامه جعفری [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 35-66]
  • معرفت‌شناسی ادبیات تأثیر فرهنگ بر ادبیات و برخی دلالت‌های معرفت‌شناختی آن [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 159-186]
  • معرفت‌شناسی اسلامی (صدرایی) نقد و بررسی دانش ارتباطی از منظر معرفت‌شناسی اسلامی [دوره 15، شماره 57، 1393، صفحه 5-34]
  • معرفت­ شناسی اصلاح ­شده تبیین معرفت‌شناسی اصلاح‌شده بر مبنای محافظه‌گرایی پدیداری و نقش آن در توجیه باورهای دینی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 5-34]
  • معرفت­ شناسی عقل هستی­ شناسی و معرفت­ شناسی عقل در نگره تفکیکی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 31-50]
  • معرفت‌شناسی فرهنگ تأثیر فرهنگ بر ادبیات و برخی دلالت‌های معرفت‌شناختی آن [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 159-186]
  • معرفت‌شناسی معاصر معرفت پیشینی در معرفت‌شناسی معاصر و فلسفة فارابی [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 63-91]
  • معرفت‌شناسی واقع‎گرایی دینی معرفت‌شناسی واقع‌گرای دینی [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 5-18]
  • معرفت شهودی معرفت شهودی و مولفه ‌های آن براساس حکمت صدرایی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 157-182]
  • معرفت شهودی معیارهای سنجش معارف شهودی با تاکید بر آرای صدرالمتالهین [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 213-236]
  • معرفت عقلی معرفت عقلی در پارادایم سلفی‌ گری [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 111-130]
  • معرفت فطری ارزش معرفت‌شناختی فطریات [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 185-214]
  • معرفت قلبی منزلت معرفت قلبی در هندسه سلوک در آموزه ‌های حسینی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 139-160]
  • معرفت گزاره‏ای تحلیل تمایز معرفت گزاره‏ ای و معرفت مهارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 207-226]
  • معرفت مهارتی تحلیل تمایز معرفت گزاره‏ ای و معرفت مهارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 207-226]
  • معقولات اولی ارزیابی مبانی و پیش ­فرض­ه ای نظریه مطابقت ماهوی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 85-110]
  • معقولات و نفس واکاوی آلزایمر بر اساس مبانی معرفت ‏شناختی و انسان‌ شناختی ملاصدرا [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 125-160]
  • معلول مشابه» استدلال علّی در حمایت از فرض نوع مشترک [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 203-245]
  • معلوم تأملی دوباره در «حکایت ذاتی» و «حکایت شأنی» [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 71-102]
  • معماری ذهنی بررسی فضاهای ذهنی سوره­‌ قمر با تأکید بر معناشناسی شناختی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 181-206]
  • معنا تحلیل معنا در معنای زندگی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 103-122]
  • معنا­شناسی شناختی تلفیق مفهومی: مطالعة موردی واژة «نطق» در قرآن کریم [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 135-154]
  • معناشناسی تحلیل حوزه مقابل تقوا با تأکید بر روش معناشناسی ایزوتسو [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 171-198]
  • معناشناسی ضرورت کاربست‌ زبان‌شناسی شناختی در فهم قرآن و دستاوردهای آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 5-54]
  • معناشناسی هستی‌شناسی شر در قرآن با تأکید بر میدان معنایی واژگان همنشین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 155-174]
  • معناشناسی معناشناسی توصیفی قول سدید در قرآن کریم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 195-221]
  • معناشناسی بررسی معناشناختی واژه «دنیا» در قرآن کریم با رویکرد شناختی [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 203-225]
  • معناشناسی معناشناسی توصیفی اراده با تأکید بر روابط همنشینی و جانشینی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 187-217]
  • معناشناسی تحلیل میدان معنایی همنشینی «تقوا» و «ایمان» در ساختار معنایی قرآن با تأکید بر روش ایزوتسو [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 35-62]
  • معناشناسی مبانی معناشناختی تعین معنای متن از دیدگاه جان سرل و شهید صدر [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 5-35]
  • معناشناسی دوبعدی پاسخی به نقد سومز در مورد معناشناسی دوبعدی ضعیف بر پایه مفهوم شهود در نظریه زیست‌معنایی میلیکان [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 83-115]
  • معناشناسی شناختی کاربست نظریه پیش نمونه و شبکه شعاعی در معناشناسی شناختی تقوا در قرآن [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 93-117]
  • معناشناسی شناختی مفهوم‎سازی کلام الهی در قرآن بر اساس ارتباط‏شناسی و استعاره مفهومی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 50-30]
  • معناشناسی قرآن تحلیلی بر معناشناسی واژه «کَبَد» در قرآن‌کریم با الهام از روش توشیهکو ایزوتسو [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 77-102]
  • معناشناسی کَبَد تحلیلی بر معناشناسی واژه «کَبَد» در قرآن‌کریم با الهام از روش توشیهکو ایزوتسو [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 77-102]
  • معنی‌شناسی شناختی بررسی توصیفی نقش حروف جر در تنوع معنایی آیات قرآن کریم با تکیه بر رویکرد طرحواره تصویری حرکتی لیکاف و جانسون [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 171-201]
  • معیار سکستوس و تقریر کلاسیک مسئله معیار [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 43-69]
  • معیار دینی ضرورت سنجش عقلی دانش ها [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 41-72]
  • معیار عقلی ضرورت سنجش عقلی دانش ها [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 41-72]
  • معیار وحدت و تمایز علوم منطق طبقه‌بندی علوم [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 5-28]
  • مغز ارزیابی دیدگاه‌های رایج در مسئلۀ «ذهن - بدن» در دو مسئلة «هویت معرفت» و «ارتباط ذهن و بدن» [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 179-209]
  • مغز تبیین و نقد طبیعت‌ گرایی زیست‌ شناختی جان سرل [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 131-164]
  • مغز دوپاره تحلیل انتقادی نتایج فلسفی آزمایش‌ های مغز دوپاره در چارچوب نظام فلسفی ابن ‌سینا و ملاصدرا [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 41-76]
  • مفاهیم اخلاقی ماهیت تشکیکی مفاهیم اخلاقی و نقش آن در تفسیر گزاره‌های اخلاقی [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 125-158]
  • مفهوم ­سازی چندوجهی آمیزه ­های استعاری و استعاره ­های زنجیری [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 95-124]
  • مفهوم شخصی ماهیت ادراک حسی و اعتبار آن از منظر حکمت عقلانی وحیانی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 113-142]
  • مفهوم‌یابی الگوپردازی مفهوم‌یابی از آیات قرآن کریم با استفاده از دانش متن‎ کاوی رایانشی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 81-108]
  • مقام لااسم و لارسم ایضاح مفهومی دیدگاه امکانِ «معرفت اجمالی ذات حق در عرفان» [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 137-161]
  • مقوله‌بندی مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
  • مقوله‏بندی شناختی کاربست نظریه پیش نمونه و شبکه شعاعی در معناشناسی شناختی تقوا در قرآن [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 93-117]
  • مکان تحلیل هایدگر از معنای زمان در فلسفه هگل [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 79-93]
  • مکانیک کوانتومی مفهوم «واقعیت» در مکانیک کوانتومی و تأثیر آن بر ذهن [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 161-196]
  • مکانیکی ­گرایی نقشه مفهومی علم­گرایی و برخی مفاهیم مرتبط با آن [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 127-157]
  • مک‎تاگارات نقد استدلال مک‌تاگارت در باب غیرواقعی‎بودن زمان: استدلال بقوسیان علیه نظریه خطا [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 91-116]
  • مک‌کین دفاع از دیدگاه تناسب تبیین‌گرا در حمایت معرفتی [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 105-135]
  • مکملیت علل سنجش مبانی معرفت‌شناختی صورت‌بندی فعل خاص الهی در چارچوب الهیات طبیعت در مقایسه با صورت‌بندی‌های رقیب [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 153-180]
  • ملاصدرا حدس از نگاه فخر رازی و ملاصدرا [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 99-120]
  • ملاصدرا ادراک کلی از منظر صدرالمتألهین و علامه طباطبایی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 91-111]
  • ملاصدرا نقادی انتقادهای شیخ احمد احسائی به قوه خیال و مبانی آن در حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 177-196]
  • ملاصدرا ارزیابی دیدگاه‌های رایج در مسئلۀ «ذهن - بدن» در دو مسئلة «هویت معرفت» و «ارتباط ذهن و بدن» [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 179-209]
  • ملاصدرا دفاع از واقع‌گرایی هستی‌شناختی بدون التزام به واقع‌گرایی معرفت‌شناختی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 83-112]
  • ملاصدرا کیفیت پیدایش خُلق بر اساس دیدگاه ابن‌سینا، ملاصدرا و فیزیکالیسم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 175-194]
  • ملاصدرا تبیین نظریة معرفت ملاصدرا بر مبنای اسفار چهارگانة عقلی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 67-94]
  • ملاصدرا تحلیل انتقادی نتایج فلسفی آزمایش‌ های مغز دوپاره در چارچوب نظام فلسفی ابن ‌سینا و ملاصدرا [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 41-76]
  • ملاصدرا منابع معرفتی هنرمند در آفرینش محتوای اثر هنری با تکیه بر مبانی صدرایی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 63-84]
  • ملاصدرا واکاوی آلزایمر بر اساس مبانی معرفت ‏شناختی و انسان‌ شناختی ملاصدرا [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 125-160]
  • ملاصدرا معرفت شهودی و مولفه ‌های آن براساس حکمت صدرایی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 157-182]
  • ملاصدرا ارزیابی معضل جفت‌شدگی نفس و بدن از منظر صدرا [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 91-119]
  • ملاصدرا استعاره های مفهومی مبتنی بر جهت کنه – وجه در فلسفه ملاصدرا [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 101-129]
  • ملاصدرا بررسی علم بسیط و علم مرکب در آرای صدرالمتالهین و بازخوانی آن با رویکردی درون دینی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 143-168]
  • ملاک اعتبار ملاک اعتبار گزاره‌های قرآن کریم با تأکید بر گزاره‌های سیاسی قرآن [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 91-114]
  • ملاک هویت شخصی بررسی ملاک این‏همانی عددی نفس از دیدگاه ابن ‎سینا و صدرالمتألهین [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 165-185]
  • ملکات اخلاقی کیفیت پیدایش خُلق بر اساس دیدگاه ابن‌سینا، ملاصدرا و فیزیکالیسم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 175-194]
  • منابع شناخت مبانی معرفت‌شناختی جهان فرهنگی قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 141-172]
  • منابع معرفت الگوی استخراج نظام‌مند منابع و ابزارهای معرفت از قرآن کریم [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 5-34]
  • منابع معرفتی منابع معرفتی هنرمند در آفرینش محتوای اثر هنری با تکیه بر مبانی صدرایی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 63-84]
  • منبع‌شناسی یافته‌های روش‌شناختی علوم انسانی مطلوب بر پایه معرفت‌شناسی اسلامی (با تأکید بر آرای علامه مصباح یزدی) [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 5-36]
  • منشأ دین بررسی و نقد تأثیر معرفت­ شناسی هیوم بر رأی او پیرامون منشأ دین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 175-199]
  • منشأ مغزی ناآگاهانه منشأ مغزی و ناآگاهانه «ارادة آزاد» در آزمایش بنجامین لیبت و حکمت متعالیه [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 33-63]
  • منطق تأویل پاسخ به برخی نقدهای وارد بر تأویل‏ های صدرالمتألهین با تأکید بر قواعد استنباط‌شده از مبانی او [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 159-189]
  • منطق علوم انسانی هویت «منطق علوم انسانی اسلامی» و مسائل پیرامونی آن [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 41-74]
  • مهندسی ژنتیک مهندسی ژنتیک: غیراخلاقی، ضداخلاقی یا اخلاقی؟ [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 145-168]
  • موضوع علوم انسانی موضوع‌شناسی علوم انسانی و اقتضائات روش‌شناختی آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 55-84]
  • مولدگرایی نقش معرفت­ شناختی حافظه [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 125-156]
  • میان‌رشتگی مبانی پارادایمی رویکرد میان‌رشته‌ای و نسبت آن با سنت نظری حکمت اسلامی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 5-39]
  • میان‌رشتگی متعالیه مبانی پارادایمی رویکرد میان‌رشته‌ای و نسبت آن با سنت نظری حکمت اسلامی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 5-39]
  • میدان معنایی تحلیل میدان معنایی همنشینی «تقوا» و «ایمان» در ساختار معنایی قرآن با تأکید بر روش ایزوتسو [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 35-62]
  • میدان­هایمعنایی هستی‌شناسی شر در قرآن با تأکید بر میدان معنایی واژگان همنشین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 155-174]
  • میرباقری جهت‌داری معرفت‌شناختی و مبانی آن؛ معرفی و نقد دیدگاه فرهنگستان علوم اسلامی [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 93-120]
  • میزان دینی منطق عرفان نظری [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 73-116]
  • میزان عقلی منطق عرفان نظری [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 73-116]

ن

  • ناتوانی حس و عقل صدرالمتألهین و علامه طباطبائی به مدعایِ شکاکان یونان باستان دربارة «ناتوانی حس و عقل از ادراک» [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 85-110]
  • ناخودآگاه بررسی و تحلیل خاستگاهها و نتایج تقسیم علم به بسیط و مرکب در فلسفه ملاصدرا [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 77-104]
  • نام‌نگاشت مفهوم‌سازی نگاشت تناظرهای نظام مند حوزه مبدأ بر حوزه مقصد دراستعاره مفهومی «آخرت مسابقه است» در قرآن کریم [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 169-207]
  • نسبت ادبیات و فرهنگ تأثیر فرهنگ بر ادبیات و برخی دلالت‌های معرفت‌شناختی آن [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 159-186]
  • نسبی بودن علم مرکب بررسی علم بسیط و علم مرکب در آرای صدرالمتالهین و بازخوانی آن با رویکردی درون دینی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 143-168]
  • نسبی‎بودن علوم انسانی علامه طباطبایی و الزامات اعتباری بودن علوم انسانی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 31-64]
  • نسبیت تحلیلی بر مفهوم نسبی‌گرایی معرفتی (چیستی، اقسام و محل نزاع) [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 27-50]
  • نسبیت‌گرایی ضرورت کاربست‌ زبان‌شناسی شناختی در فهم قرآن و دستاوردهای آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 5-54]
  • نسبی‌گرایی ارزش معرفت‌شناختی انواع نسبی‌گرایی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 5-40]
  • نسبی‌گرایی عقلانیت اهداف از دیدگاه نیکلاس رشر [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 141-168]
  • نسبی‌گرایی معرفتی تحلیلی بر مفهوم نسبی‌گرایی معرفتی (چیستی، اقسام و محل نزاع) [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 27-50]
  • نسیان واکاوی آلزایمر بر اساس مبانی معرفت ‏شناختی و انسان‌ شناختی ملاصدرا [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 125-160]
  • نشانه ‏شناسی لایه ‏ای بررسی نشانه ‏شناختی ارزش و روابط سلبی عناصر طبیعت در قرآن کریم بر پایه نشانه‎شناسی لایه ‏ای [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 231-270]
  • نشانه‌شناسی تحلیل نشانه‌شناختی «النبی الامی» بر اساس مدل «امبرتو اکو» [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 153-180]
  • نصر عقل شهودی و شناخت ذات حق از دیدگاه نصر و شووان [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 161-180]
  • نصر حامد ابوزید بررسی نظریه تلازم گفتاری‎بودن خطابات قرآنی با تاریخ‌مندی قرآن از نگاه نصر حامد ابوزید با رویکرد اصولی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 85-108]
  • نطق تلفیق مفهومی: مطالعة موردی واژة «نطق» در قرآن کریم [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 135-154]
  • نظر الگوی ساختاریِ توسعۀ نظام دانش و دلالت‌های آن از منظر قرآن کریم در چارچوب مبانی حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 113-146]
  • نظر پژوهشی معرفت‌شناسانه دربارۀ «فکر» و «نظر» در مراتب صدور در اثولوجیا [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 175-200]
  • نظر و تحقیق مبانی معرفت‌شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه‌های کلامی سید مرتضی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 61-91]
  • نظریة احتمال نظریة احتمال و کفایت دلیل از منظر ریچارد سوئین‌برن [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 5-34]
  • نظریة انسجام واکاوی عوامل انسجام در خطبه شِقشِقیّه امام علی با اتکا به الگوی هالیدی و حسن [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 175-202]
  • نظریة خطا نقد استدلال مک‌تاگارت در باب غیرواقعی‎بودن زمان: استدلال بقوسیان علیه نظریه خطا [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 91-116]
  • نظریة مطابقت فضای مجازی رخنه‌ای در تئوری صدق تارسکی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 95-117]
  • نظریه اجتماعی معنا مبانی معناشناختی تعین معنای متن از دیدگاه جان سرل و شهید صدر [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 5-35]
  • نظریه ادراک مستقیم تبیین و مقایسه فرایند تحقق «ادراک حسی» از دیدگاه «معرفت‌شناسی نوصدرایی» و «روان‌شناسی شناختی» [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 143-169]
  • نظریه تورم وابستگی نظریه های چندجهانی به افق مفهومی نظریه پردازان [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 103-155]
  • نظریه چشم­انداز ریسمان وابستگی نظریه های چندجهانی به افق مفهومی نظریه پردازان [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 103-155]
  • نظریه سازنده‌گرایی تبیین و مقایسه فرایند تحقق «ادراک حسی» از دیدگاه «معرفت‌شناسی نوصدرایی» و «روان‌شناسی شناختی» [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 143-169]
  • نظریه فهم متن نظریه فهم متن شلایرماخر و نقد اصول فقهی آن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 33-59]
  • نظریه محاسباتی مغز تبیین و مقایسه فرایند تحقق «ادراک حسی» از دیدگاه «معرفت‌شناسی نوصدرایی» و «روان‌شناسی شناختی» [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 143-169]
  • نظریه معرفت بررسی و نقد خوانش انتقادی پوپر از معرفت‌ شناسی کانت [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 81-108]
  • نظریه‌های ای و بی نقد استدلال مک‌تاگارت در باب غیرواقعی‎بودن زمان: استدلال بقوسیان علیه نظریه خطا [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 91-116]
  • نظریه‌ی تناسق ارکان علم منطق طبقه‌بندی علوم [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 5-28]
  • نظریۀ کاربردی معنا نسبت میان بازی‌های زبانی، صورت‌های‌ زندگی و حیات اجتماعی انسان در ویتگنشتاین متأخر [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 113-136]
  • نفس بررسی و نقد نظریة اشراقی نفس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 5-34]
  • نفس ابزارهای معرفت در فلسفة اشراقی سهروردی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 31-70]
  • نفس ادراک کلی از منظر صدرالمتألهین و علامه طباطبایی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 91-111]
  • نفس ارزیابی دیدگاه‌های رایج در مسئلۀ «ذهن - بدن» در دو مسئلة «هویت معرفت» و «ارتباط ذهن و بدن» [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 179-209]
  • نفس سطح مشخص بودگی نفس در مفهوم سازی قرآن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 5-26]
  • نفس نوخاستگی زبان و جوهریت ذهن/ نفس [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 67-95]
  • نفس تبیین و تحلیل ماهیت ادراک حسی در نگاه صدرالمتألهین [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 85-109]
  • نفس بررسی ملاک این‏همانی عددی نفس از دیدگاه ابن ‎سینا و صدرالمتألهین [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 165-185]
  • نفس تحلیل و بررسی استقلال وجودی و کارکردی قوه واهمه [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 163-184]
  • نفس بررسی تقریر نوین سوئینبرن از برهان دکارت بر اصالت نفس و بازسازی آن براساس برهان «انسان معلق در فضا»ی ابن‌سینا [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 117-140]
  • نفس پژوهشی معرفت‌شناسانه دربارۀ «فکر» و «نظر» در مراتب صدور در اثولوجیا [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 175-200]
  • نفس بررسی تطبیقی جوهریت نفس سینوی و فلسفه ذهن معاصر [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 39-75]
  • نفس حیوانی رابطة نفس و بدن از دیدگاه ارسطو و ابن‌سینا با تأکید بر نفس نباتی و حیوانی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 115-138]
  • نفس ناطقه بررسی و نقد نظریة اشراقی نفس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 5-34]
  • نفس نباتی رابطة نفس و بدن از دیدگاه ارسطو و ابن‌سینا با تأکید بر نفس نباتی و حیوانی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 115-138]
  • نفی رابطه تولیدی علامه طباطبایی و الزامات اعتباری بودن علوم انسانی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 31-64]
  • نقد تأویل پاسخ به برخی نقدهای وارد بر تأویل‏ های صدرالمتألهین با تأکید بر قواعد استنباط‌شده از مبانی او [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 159-189]
  • نقش دستوری بررسی نقش دستوری، معنایی و کاربردشناختی ساختار بدل در آیات قرآن با تکیه بر رویکردهای نظری مییر و کویرک [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 197-222]
  • نقش کاربردشناختی بررسی نقش دستوری، معنایی و کاربردشناختی ساختار بدل در آیات قرآن با تکیه بر رویکردهای نظری مییر و کویرک [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 197-222]
  • نقش معنایی بررسی نقش دستوری، معنایی و کاربردشناختی ساختار بدل در آیات قرآن با تکیه بر رویکردهای نظری مییر و کویرک [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 197-222]
  • نقل روش شناسی کشف قلمرو سنت [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 29-48]
  • نقله استقرا و تجربه در نظر فارابی [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 89-112]
  • نگاشت نقش استعارة مفهومی در فهم آیات با تطبیق استعارة «زندگی تجارت است» [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 139-158]
  • نگاشت استعاره مفهومی وحی رسالی در قرآن کریم [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 5-34]
  • نگاشت طرح واره استعاره های مفهومی انفاق در قرآن کریم [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 137-173]
  • نگرة تفکیک بررسی انتقادی نگره علم‌شناختی تفکیکی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 5-24]
  • نگره تفکیک هستی­ شناسی و معرفت­ شناسی عقل در نگره تفکیکی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 31-50]
  • نگره تفکیک بررسی تطبیقی کارکرد عقل در کلام فلسفی و تفکیکی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 41-70]
  • نمابرداری مفهوم سازی شک در قرآن؛ حوزه شناختی و نمابرداری واژگانی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 31-49]
  • نمابرداری تحلیل شناختی طبع قلب با تأکید بر نمابرداری ساختاری در قرآن [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 5-40]
  • نمابرداری ساختاری تحلیل شناختی طبع قلب با تأکید بر نمابرداری ساختاری در قرآن [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 5-40]
  • نمابرداری واژگانی مفهوم سازی شک در قرآن؛ حوزه شناختی و نمابرداری واژگانی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 31-49]
  • نهج‌البلاغه بازکاوی استعاره‌های مفهومی «لباس» در قرآن و نهج‌البلاغه بر مبنای مدل لیکاف و جانسون [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 197-241]
  • نوخاسته‌گرایی سنجش مبانی معرفت‌شناختی صورت‌بندی فعل خاص الهی در چارچوب الهیات طبیعت در مقایسه با صورت‌بندی‌های رقیب [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 153-180]
  • نوخاسته‌گرایی نوخاستگی زبان و جوهریت ذهن/ نفس [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 67-95]
  • نور بررسی و نقد نظریة اشراقی نفس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 5-34]
  • نور بررسی عقلی جایگاه علم و نحوه دستیابی به آن بر اساس حدیث عنوان بصری [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 109-135]
  • نوس نظریه عقل ابن ­سینا با نظر به تفسیرِ او از نظریه نوس در فلسفه ارسطو [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 173-199]
  • نیگل نقش غایت‏ انگاری ابن‌سینا در توضیح آگاهی با روش نیگل [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 247-264]

و

  • واژگان کلیدی: علم‌گرایی علم یا علم‌‌گرایی؟! بررسی انتقادی علم‌باوری انحصار‌گرایانه [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 5-38]
  • واژگان کلیدی: فلسفه علم نگاهی انتقادی به طبیعتگرایی روش شناختی [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 5-32]
  • واژه «حیوة» فرایند هستی­ شناختی واژه­ «حیوة» در قرآن: بر اساس نظریه استعاره مفهومی [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 179-204]
  • واقع‌گرایی مفهوم «واقعیت» در مکانیک کوانتومی و تأثیر آن بر ذهن [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 161-196]
  • واقع‌گرایی ویتگنشتاینِ جان مک‌داول در برابر ویتگنشتاینِ سول کریپکی [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 103-135]
  • واقع‌گرایی انتقادی سنجش مبانی معرفت‌شناختی صورت‌بندی فعل خاص الهی در چارچوب الهیات طبیعت در مقایسه با صورت‌بندی‌های رقیب [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 153-180]
  • واقع‌ گرایی تقریبی بازسازی واقع‌ گرایی قوی فلسفه اسلامی در چهارچوب ذات‌ گرایی جدید [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 47-80]
  • واقع‌گرایی ساده‌باورانه استدلال علّی در حمایت از فرض نوع مشترک [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 203-245]
  • واقع‌گرایی علمی دفاع از واقع‌گرایی هستی‌شناختی بدون التزام به واقع‌گرایی معرفت‌شناختی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 83-112]
  • واقع‌گرایی علمی نظریه‌ای درباره مشاهده‌ناپذیرها بر اساس دیدگاه‌های علامه طباطبایی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 95-125]
  • واقع‌ گرایی مطلق و پیشرونده بازسازی واقع‌ گرایی قوی فلسفه اسلامی در چهارچوب ذات‌ گرایی جدید [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 47-80]
  • واقع‌نمایی تحلیلی بر رئالیسم ارزش‌شناختی در علوم انسانی ( با تأکید بر واقع‌نمایی قضایای ارزشی) [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 35-66]
  • واقعیت مفهوم «واقعیت» در مکانیک کوانتومی و تأثیر آن بر ذهن [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 161-196]
  • وجه استعاره های مفهومی مبتنی بر جهت کنه – وجه در فلسفه ملاصدرا [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 101-129]
  • وجود زیبایی‌شناسی در اندیشة اسلامی با تأکید بر حقیقت، معیار و منشأ [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 159-178]
  • وجود حقیقی ارزیابی مبانی و پیش ­فرض­ه ای نظریه مطابقت ماهوی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 85-110]
  • وجود خداوند پرس و تقرب به صدق در علم: قرابت میان ذهن و طبیعت [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 155-184]
  • وجود ذهنی واکاوی مراحل سه گانه نظریه مطابقت از دیدگاه ملاصدرا [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 67-90]
  • وحدت نفس با قوا برهان عینیت ذهن و ذهنی بر اتحاد عاقل و معقول [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 191-212]
  • وحی استعاره مفهومی وحی رسالی در قرآن کریم [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 5-34]
  • وحی مبانی معرفت‌شناختی جهان فرهنگی قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 141-172]
  • وحی در معرفت اخلاقی مبانی معرفت‌شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه‌های کلامی سید مرتضی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 61-91]
  • وحی در معرفت اخلاقی مبانی معرفت ‎شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه کلامی شیخ مفید [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 149-173]
  • وضع تطور تاریخی عوامل انس دال و مدلول در میراث منطقی مسلمانان [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 177-202]
  • ون فراسن دفاع از واقع‌گرایی هستی‌شناختی بدون التزام به واقع‌گرایی معرفت‌شناختی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 83-112]
  • ویتگنشتاین نسبت میان بازی‌های زبانی، صورت‌های‌ زندگی و حیات اجتماعی انسان در ویتگنشتاین متأخر [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 113-136]
  • ویتگنشتاین دو سویۀ ناسازگار در فلسفۀ ویتگنشتاین با نظر به رسالۀ منطقی- فلسفی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 127-154]
  • ویتگنشتاینِ کریپکی ویتگنشتاینِ جان مک‌داول در برابر ویتگنشتاینِ سول کریپکی [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 103-135]
  • ویژگی‌های پدیداری تبیین آگاهی از دیدگاه یگانه‌انگاری راسلی و ارزیابی کارآمدی آن در پاسخ به مسئله ذهن- بدن­ [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 51-82]
  • ویژگی‎های پدیداری ارزیابی انسجام درونی نظریه یگانه ‎انگاری راسلی در باب رابطه ذهن و بدن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 127-152]
  • ویژگی‎های فیزیکی ارزیابی انسجام درونی نظریه یگانه ‎انگاری راسلی در باب رابطه ذهن و بدن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 127-152]
  • ویژگی‎های مقوم پدیداری ارزیابی انسجام درونی نظریه یگانه ‎انگاری راسلی در باب رابطه ذهن و بدن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 127-152]
  • ویلیام جیمز چگونگی ترابط احساس و شناخت در متن دین، عرفان، تجربه دینی و عرفانی از دیدگاه ویلیام جیمز و ویلیام هاکینگ [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 159-201]
  • ویلیام هاکینگ چگونگی ترابط احساس و شناخت در متن دین، عرفان، تجربه دینی و عرفانی از دیدگاه ویلیام جیمز و ویلیام هاکینگ [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 159-201]

ه

  • هارمان انسجام‌گروی تبیینی در توجیه معرفت در ترازوی نقد [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 71-98]
  • هالیدی و حسن تحلیل انسجام غیرساختاری در سوره لیل با رویکرد زبان‌شناختی نقش‌گرا [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 215-244]
  • هایدگر تحلیل هایدگر از معنای زمان در فلسفه هگل [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 79-93]
  • هایدگر تحوّلِ هرمنوتیکیِ پدیدارشناسی: هایدگر و ریکور [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 109-138]
  • هایدگر تهافت­های گادامر در مواجهه با روش‌های علوم تفسیری در شناخت مراد مؤلف [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 59-84]
  • هدایت حوزه‌های مفهومی واژة «هدایت» در قرآن‌کریم در چارچوب رویکرد تحلیل‌انتقادی چارتریس‌بلک از استعاره‌های مفهومی [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 155-190]
  • هدف تحلیل معنا در معنای زندگی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 103-122]
  • هراکلیتوس ثبات معرفت در فرایند تغییر [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 5-32]
  • هرمنوتیک تحوّلِ هرمنوتیکیِ پدیدارشناسی: هایدگر و ریکور [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 109-138]
  • هرمنوتیک روش‏شناختی بررسی تطبیقی مبانی الاهیاتی هرمنوتیک روشی و اصول فقه [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 49-78]
  • هرمنوتیک روشی بررسی تطبیقی مبانی الاهیاتی هرمنوتیک روشی و اصول فقه [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 49-78]
  • هرمنوتیک علوم طبیعی تأملی در نسبت هرمنوتیک فلسفی گادامر و علوم طبیعی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 47-72]
  • هرمنوتیک فلسفی دخالت اجتناب‏ ناپذیر پیش‏ فرض‏ها در فهم در محک عقل و آیات قرآن [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 65-87]
  • هرمنوتیک فلسفی تأملی در نسبت هرمنوتیک فلسفی گادامر و علوم طبیعی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 47-72]
  • هرمنوتیک فلسفی تهافت­های گادامر در مواجهه با روش‌های علوم تفسیری در شناخت مراد مؤلف [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 59-84]
  • هرمنوتیک فلسفی نقد تاریخمندی ذاتی فهم با محوریت آیات قرآن [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 37-64]
  • هستی­ شناسی تحوّلِ هرمنوتیکیِ پدیدارشناسی: هایدگر و ریکور [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 109-138]
  • هستی­ شناسی امکان­ سنجی بهره­ گیری از قرآن در بررسی مبانی علوم فیزیکی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 85-126]
  • هستی ­شناسی عقل هستی­ شناسی و معرفت­ شناسی عقل در نگره تفکیکی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 31-50]
  • هستی‌شناسی معرفت چیستی فلسفة معرفت و قلمرو آن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 51-85]
  • هکسیس نظریه عقل ابن ­سینا با نظر به تفسیرِ او از نظریه نوس در فلسفه ارسطو [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 173-199]
  • هگل تحلیل هایدگر از معنای زمان در فلسفه هگل [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 79-93]
  • هماهنگی انسجامی واکاوی عوامل انسجام در خطبه شِقشِقیّه امام علی با اتکا به الگوی هالیدی و حسن [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 175-202]
  • همّت تحلیل سازگاری «تمرکز نفس» با کثرت کنش‌گری آن از منظر حکمت متعالیه [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 137-161]
  • همسازگرایی نقدی بر اختیارگرایی دکارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 177-206]
  • هم‏معنایی در قرآن بررسی معناشناختی تنظیر معنایی در تفسیر قرآن مطالعه موردی آیات سجده بر آدم [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 121-146]
  • همنشین­ها معناشناسی لوحِ محفوظ در قرآن [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 5-46]
  • همنشینی تحلیل میدان معنایی همنشینی «تقوا» و «ایمان» در ساختار معنایی قرآن با تأکید بر روش ایزوتسو [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 35-62]
  • همه‌روان‌انگاری تبیین آگاهی از دیدگاه یگانه‌انگاری راسلی و ارزیابی کارآمدی آن در پاسخ به مسئله ذهن- بدن­ [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 51-82]
  • همه‏ روان‏ دارانگاری ارزیابی انسجام درونی نظریه یگانه ‎انگاری راسلی در باب رابطه ذهن و بدن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 127-152]
  • هنجار در جست‏ و جوی چارچوب و مسیرهای ارتباطی و تعاملی بین معرفت‌ شناسی و روان‌ شناسی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 183-212]
  • هنجارین بودن معنا ویتگنشتاینِ جان مک‌داول در برابر ویتگنشتاینِ سول کریپکی [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 103-135]
  • هنر اسلامی منابع معرفتی هنرمند در آفرینش محتوای اثر هنری با تکیه بر مبانی صدرایی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 63-84]
  • هنرمند منابع معرفتی هنرمند در آفرینش محتوای اثر هنری با تکیه بر مبانی صدرایی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 63-84]
  • هوش مصنوعی بررسی انتقادی رویکردهای سرل، دنت و پاتنم به جایگاه فلسفی هوش مصنوعی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 177-217]
  • هوش مصنوعی بررسی تکنولوژی «سیستم­ های هوشمند» مبتنی بر فلسفه پساپدیدارشناسی دون آیدی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 25-54]
  • هویت انسانی تحلیل انتقادی نتایج فلسفی آزمایش‌ های مغز دوپاره در چارچوب نظام فلسفی ابن ‌سینا و ملاصدرا [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 41-76]
  • هیدگر از فلسفة علم تا فلسفة علوم انسانی (درآمدی بر فلسفۀ علوم‌انسانی از نظرگاه هیدگر) [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 85-123]
  • هیو لیسی بی‌طرفی ارزشی در پذیرش نظریات با تأکید بر دیدگاه هیو لیسی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 5-30]
  • هیوم بررسی و نقد تأثیر معرفت­ شناسی هیوم بر رأی او پیرامون منشأ دین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 175-199]
  • هیوم فعل تحلیل انتقادی فلسفه عمل از دیدگاه هیوم با تأکید بر آرای فلاسفه مسلمان [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 201-230]

ی

  • یادگیری ماشین الگوپردازی مفهوم‌یابی از آیات قرآن کریم با استفاده از دانش متن‎ کاوی رایانشی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 81-108]
  • یقین یقین در تفکر فارابی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 33-64]
  • یگانه­انگاری راسلی بررسی دیدگاه دوگانه انگاری ویژگی ها با تأکید بر شبه پدیدارانگاری واستدلال تصورپذیری زامبی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 145-172]
  • یگانه‌انگاری راسلی تبیین آگاهی از دیدگاه یگانه‌انگاری راسلی و ارزیابی کارآمدی آن در پاسخ به مسئله ذهن- بدن­ [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 51-82]
  • یگانه‏ انگاری راسلی ارزیابی انسجام درونی نظریه یگانه ‎انگاری راسلی در باب رابطه ذهن و بدن [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 127-152]