ذهن

م

• مابعدالطبیعه جدید ذات ‌گرایی جدید مابعدالطبیعه جدید [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 77-112]
• ماده رابطة نفس و بدن از دیدگاه ارسطو و ابن‌سینا با تأکید بر نفس نباتی و حیوانی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 115-138]
• ماده‌ گرایی تبیین و نقد طبیعت‌ گرایی زیست‌ شناختی جان سرل [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 131-164]
• مادی کیفیت پیدایش خُلق بر اساس دیدگاه ابن‌سینا، ملاصدرا و فیزیکالیسم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 175-194]
• مادیات شناخت حضوری در مادیات از منظر حکمت متعالیه [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 29-54]
• مادی‌انگاری مقایسۀ استدلال موجهۀ چالمرز و کریپکی علیه مادی‌انگاری (نظریۀ این‌همانی) [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 101-115]
• مادیت تحلیل انتقادی دلایل قائلان به مادیت ادراک، با نگاه به مبانی حکمت متعالیه [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 25-49]
• مادیت ملاک آگاهی اشیاء از دیدگاه صدرایی؛ تجرد یا وجود؟ [دوره 27، شماره 105، 1405، صفحه 123-148]
• مادی­ گرایی نقشه مفهومی علم­گرایی و برخی مفاهیم مرتبط با آن [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 127-157]
• ماهیت ارزیابی مبانی و پیش ­فرض­ه ای نظریه مطابقت ماهوی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 85-110]
• ماهیت ادراک احساس و ادراک در روان‎شناسی و مقایسه آن با دیدگاه ملاصدرا: ماهیت، فرایند و گستره [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 67-93]
• مبادی شناخت دین نگاه انتقادی به نظریه ابتنا [دوره 27، شماره 105، 1405، صفحه 5-30]
• مبانی مبانی معرفت‌ شناختی عدالت اجتماعی با تأکید بر قرآن کریم [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 111-134]
• مبانی امکان­ سنجی بهره­ گیری از قرآن در بررسی مبانی علوم فیزیکی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 85-126]
• مبانی مطالعه و تبیین مبانی معرفت‌ شناختی الگوی تدریس بدیعه ‌پردازی در راهبردهای یاددهی-یادگیری [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 207-236]
• مبانی اخلاق باور و امکان پذیرش گزاره‌ بدون قرینه کافی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 111-142]
• مبانی الاهیاتی بررسی تطبیقی مبانی الاهیاتی هرمنوتیک روشی و اصول فقه [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 49-78]
• مبانی معرفت‌شناسی مبانی معرفت‌شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه‌های کلامی سید مرتضی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 61-91]
• مبانی معرفت‎ شناسی مبانی معرفت ‎شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه کلامی شیخ مفید [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 149-173]
• مبانی معرفت ‌شناسی مبانی معرفت‌شناختی جهان فرهنگی قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 141-172]
• مبانی میان‌رشته‌ای مبانی پارادایمی رویکرد میان‌رشته‌ای و نسبت آن با سنت نظری حکمت اسلامی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 5-39]
• مبنا قرینه زمان نزول و خطای راهبردی در فهم مفسر [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 97-126]
• مبناگرایی بررسی مقایسه ­ایِ مبناگرایی در معرفت‌ شناسی بونجور و ملاصدرا [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 103-126]
• مبناگرایی ساختار معرفت سایبر: نظریه آشوب و معرفت سایبر [دوره 26، شماره 103، 1404، صفحه 5-32]
• مبناگرایی اخلاقی مبناگرایی در تقلیل‌گرایی اخلاقی طبیعت‌گرا [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 137-156]
• مبناگروی معتدل تبیین و ارزیابی مبناگروی استقرایی در تحصیل یقین از دیدگاه شهید صدر [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 5-32]
• مبینان شریعت روش شناسی کشف قلمرو سنت [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 29-48]
• متافیزیک امکان­ سنجی بهره­ گیری از قرآن در بررسی مبانی علوم فیزیکی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 85-126]
• متافیزیک حافظه نقش معرفت­ شناختی حافظه [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 125-156]
• متخیل کارکردهای عقل از منظر ابن عربی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 183-212]
• متخیله تحلیل سازگاری «تمرکز نفس» با کثرت کنش‌گری آن از منظر حکمت متعالیه [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 137-161]
• متعلق تجربه بیان پذیری عرفان؛ بررسی ادله ناظر بر متعلق تجربه، تجربه گر و تجربه [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 117-156]
• متن‌کاوی الگوپردازی مفهوم‌یابی از آیات قرآن کریم با استفاده از دانش متن‎ کاوی رایانشی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 81-108]
• مجرد کیفیت پیدایش خُلق بر اساس دیدگاه ابن‌سینا، ملاصدرا و فیزیکالیسم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 175-194]
• محافظه ­گرایی پدیداری تبیین معرفت‌شناسی اصلاح‌شده بر مبنای محافظه‌گرایی پدیداری و نقش آن در توجیه باورهای دینی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 5-34]
• محدودیت گزینشی محدودیت گزینشی ساختار مجهول در برجسته‎سازی و پرکردن شکاف اطلاعاتی مفاهیم ذهنی قرآن کریم [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 203-226]
• محسوس کارکردهای عقل از منظر ابن عربی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 183-212]
• محسوسات اثبات عالم خارج از دیدگاه علامه طباطبایی [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 73-90]
• محسوسات واکاوی آلزایمر بر اساس مبانی معرفت ‏شناختی و انسان‌ شناختی ملاصدرا [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 125-160]
• محکی اولیات ارجاع اولیات به علم حضوری؛ تقریری نو از نظریه آیت‌الله مصباح یزدی [(مقالات آماده انتشار)]
• محمدحسن الهی طباطبایی حقیقت علم و رابطه ذهن و عین با تأکید بر مصنفات افضل‌الدین کاشانی و رساله‌ معرفت‌النفس محمدحسن الهی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 155-172]
• محورهای نسبی‌گرایی معرفتی تحلیلی بر مفهوم نسبی‌گرایی معرفتی (چیستی، اقسام و محل نزاع) [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 27-50]
• مدل‌ آرمانی شناختی مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
• مدل‌سازی بازخوانی دیدگاه ملاصدرا در مساله علم با رویکرد منطق فازی [دوره 25، شماره 100، 1403، صفحه 61-95]
• مدل‌ فرهنگی مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
• مدل مفهومی ارزش معرفت‌شناختی انواع نسبی‌گرایی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 5-40]
• مراتب خودآگاهی بررسی و تحلیل خاستگاهها و نتایج تقسیم علم به بسیط و مرکب در فلسفه ملاصدرا [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 77-104]
• مراتب عقل سلوکی چیستی و جایگاه عقل سلوکی در سلوک [دوره 26، شماره 102، 1404، صفحه 5-30]
• مراحل مراحل ده گانه شناخت بر مبنای آیات و روایات [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 113-141]
• مراحل ادراک احساس و ادراک در روان‎شناسی و مقایسه آن با دیدگاه ملاصدرا: ماهیت، فرایند و گستره [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 67-93]
• مرلوپونتی تحلیل مقایسه‌ای–انتقادی مبانی معرفت‌شناختی در اندیشه ملاصدرا و مرلوپونتی [دوره 27، شماره 105، 1405، صفحه 175-203]
• مسئلة گادامر تهافت­های گادامر در مواجهه با روش‌های علوم تفسیری در شناخت مراد مؤلف [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 59-84]
• مسئله ذهن و بدن بررسی دیدگاه دوگانه انگاری ویژگی ها با تأکید بر شبه پدیدارانگاری واستدلال تصورپذیری زامبی [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 145-172]
• مسئله معیار سکستوس و تقریر کلاسیک مسئله معیار [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 43-69]
• مسابقه مفهوم‌سازی نگاشت تناظرهای نظام مند حوزه مبدأ بر حوزه مقصد دراستعاره مفهومی «آخرت مسابقه است» در قرآن کریم [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 169-207]
• مشاهده‌پذیر دفاع از واقع‌گرایی هستی‌شناختی بدون التزام به واقع‌گرایی معرفت‌شناختی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 83-112]
• مشاهده عرفانی بیان پذیری مشاهده‌ های عرفانی [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 5-40]
• مشاهده‌ناپذیر دفاع از واقع‌گرایی هستی‌شناختی بدون التزام به واقع‌گرایی معرفت‌شناختی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 83-112]
• مشاهده‌ناپذیرها نظریه‌ای درباره مشاهده‌ناپذیرها بر اساس دیدگاه‌های علامه طباطبایی [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 95-125]
• مصباح‌الانس طریق عرفانی معرفت بر اساس تعلیقات امام خمینی(س) بر مصباح‌الانس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 35-60]
• مصباح یزدی استراتژی‌های پژوهشی ترکیبی در حکمت اسلامی؛ مطالعه موردی آموزش فلسفه استاد مصباح [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 37-66]
• مطابقت واکاوی مراحل سه گانه نظریه مطابقت از دیدگاه ملاصدرا [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 67-90]
• مطابقت معیار ثبوتی صدق قضایا در رئالیسم انتقادی با تأکید بر دیدگاه آندرو سایر [دوره 25، شماره 98، 1403، صفحه 48-78]
• مطابقت با واقع صدق نظریه‌های علمی به چه معناست؟ [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 127-150]
• مطابقت ماهوی ارزیابی مبانی و پیش ­فرض­ه ای نظریه مطابقت ماهوی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 85-110]
• مطابقت معرفت شناختی ارزیابی مبانی و پیش ­فرض­ه ای نظریه مطابقت ماهوی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 85-110]
• مطابقت هستی شناختی ارزیابی مبانی و پیش ­فرض­ه ای نظریه مطابقت ماهوی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 85-110]
• معرفت یقین در تفکر فارابی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 33-64]
• معرفت حقیقت علم و رابطه ذهن و عین با تأکید بر مصنفات افضل‌الدین کاشانی و رساله‌ معرفت‌النفس محمدحسن الهی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 155-172]
• معرفت چیستی فلسفة معرفت و قلمرو آن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 51-85]
• معرفت بررسی و تحلیل اعتمادگرایی از منظر گلدمن و پلنتینگا [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 37-65]
• معرفت معرفت پیشینی در معرفت‌شناسی معاصر و فلسفة فارابی [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 63-91]
• معرفت ثبات معرفت در فرایند تغییر [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 5-32]
• معرفت بررسی مقایسه ­ایِ مبناگرایی در معرفت‌ شناسی بونجور و ملاصدرا [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 103-126]
• معرفت عوامل مؤثر در شکل ‎گیری معرفت بر اساس دیدگاه ابن ‎خلدون و استاد مطهری [دوره 22، شماره 85، 1400، صفحه 153-178]
• معرفت سکستوس و تقریر کلاسیک مسئله معیار [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 43-69]
• معرفت استعاره های مفهومی مبتنی بر جهت کنه – وجه در فلسفه ملاصدرا [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 101-129]
• معرفت اهم مختصات معرفت‌شناختی فضای سایبر [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 5-39]
• معرفت گذر از خودشناسی به شناخت غیر از منظر سهروردی و دکارت [دوره 25، شماره 98، 1403، صفحه 161-188]
• معرفت دوگونه معرفت‌شناسی سایبر [دوره 25، شماره 99، 1403، صفحه 1-48]
• معرفت پی جویی دیدگاه ابن سینا در ارتباط با مسئله ی بازنمایی ذهنی در فلسفه ذهن [دوره 26، شماره 104، 1404، صفحه 171-191]
• معرفت فضای سایبر و نسبت آن با معرفت [دوره 27، شماره 105، 1405، صفحه 31-60]
• معرفت اخلاقی مبانی معرفت ‎شناختی اخلاق با تأکید بر اندیشه کلامی شیخ مفید [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 149-173]
• معرفت اخلاقی بررسی دلالت الهام فجور و تقوا در آیه هشتم سوره شمس بر معرفت حضوری [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 173-200]
• معرفت بی‌واسطه چگونگی ترابط احساس و شناخت در متن دین، عرفان، تجربه دینی و عرفانی از دیدگاه ویلیام جیمز و ویلیام هاکینگ [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 159-201]
• معرفت حصولی معیارهای سنجش معارف شهودی با تاکید بر آرای صدرالمتالهین [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 213-236]
• معرفت حصولی معرفت حصولی تکنولوژیک: نظریه‌ای جدید در باره معرفت سایبر [دوره 26، شماره 104، 1404، صفحه 5-34]
• معرفت حضوری طریق عرفانی معرفت بر اساس تعلیقات امام خمینی(س) بر مصباح‌الانس [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 35-60]
• معرفت حضوری معیارهای سنجش معارف شهودی با تاکید بر آرای صدرالمتالهین [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 213-236]
• معرفت دینی نگاه انتقادی به نظریه ابتنا [دوره 27، شماره 105، 1405، صفحه 5-30]
• معرفت سایبر ساختار معرفت سایبر: نظریه آشوب و معرفت سایبر [دوره 26، شماره 103، 1404، صفحه 5-32]
• معرفت‌شناختی مبانی معرفت‌ شناختی عدالت اجتماعی با تأکید بر قرآن کریم [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 111-134]
• معرفت شناختی مطالعه و تبیین مبانی معرفت‌ شناختی الگوی تدریس بدیعه ‌پردازی در راهبردهای یاددهی-یادگیری [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 207-236]
• معرفت­ شناسی امکان­ سنجی بهره­ گیری از قرآن در بررسی مبانی علوم فیزیکی [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 85-126]
• معرفت­شناسی بررسی و نقد تأثیر معرفت­ شناسی هیوم بر رأی او پیرامون منشأ دین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 175-199]
• معرفت‌شناسی ذهنیت‌گرایی از دیدگاه قاضی عبدالجبار معتزلی [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 139-155]
• معرفت‌شناسی چیستی فلسفة معرفت و قلمرو آن [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 51-85]
• معرفت‌شناسی ارزش معرفت‌شناختی انواع نسبی‌گرایی [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 5-40]
• معرفت‌شناسی نقش معرفت­ شناختی حافظه [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 125-156]
• معرفت‌شناسی تبیین نظریة معرفت ملاصدرا بر مبنای اسفار چهارگانة عقلی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 67-94]
• معرفت‌شناسی توجیه معرفت‌شناختی بداهت قاعده‌ «اعطاء» و نقد اشکالات [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 117-148]
• معرفت‌شناسی نقش نظریه تطابق عوالم در علم الهی و حل معضل اصلی معرفت‌شناسی در نظام صدرایی [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 55-83]
• معرفت‌شناسی معرفت‌شناسی واقع‌گرای دینی [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 5-18]
• معرفت‌شناسی در جست‏ و جوی چارچوب و مسیرهای ارتباطی و تعاملی بین معرفت‌ شناسی و روان‌ شناسی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 183-212]
• معرفت‌شناسی یافته‌های روش‌شناختی علوم انسانی مطلوب بر پایه معرفت‌شناسی اسلامی (با تأکید بر آرای علامه مصباح یزدی) [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 5-36]
• معرفت‌شناسی اهم مختصات معرفت‌شناختی فضای سایبر [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 5-39]
• معرفت‌شناسی پژوهشی معرفت‌شناسانه دربارۀ «فکر» و «نظر» در مراتب صدور در اثولوجیا [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 175-200]
• معرفت‌شناسی دوگونه معرفت‌شناسی سایبر [دوره 25، شماره 99، 1403، صفحه 1-48]
• معرفت‌شناسی ساختار معرفت سایبر: نظریه آشوب و معرفت سایبر [دوره 26، شماره 103، 1404، صفحه 5-32]
• معرفت‎شناسی تحلیل انتقادی مبانی معرفت‎شناختی اومانیسم دکارتی بر اساس اندیشۀ علامه جعفری [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 35-66]
• معرفت شناسی تحلیل مقایسه‌ای–انتقادی مبانی معرفت‌شناختی در اندیشه ملاصدرا و مرلوپونتی [دوره 27، شماره 105، 1405، صفحه 175-203]
• معرفت‌شناسی ادبیات تأثیر فرهنگ بر ادبیات و برخی دلالت‌های معرفت‌شناختی آن [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 159-186]
• معرفت‌شناسی اسلامی (صدرایی) نقد و بررسی دانش ارتباطی از منظر معرفت‌شناسی اسلامی [دوره 15، شماره 57، 1393، صفحه 5-34]
• معرفت­ شناسی اصلاح ­شده تبیین معرفت‌شناسی اصلاح‌شده بر مبنای محافظه‌گرایی پدیداری و نقش آن در توجیه باورهای دینی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 5-34]
• معرفت­ شناسی عقل هستی­ شناسی و معرفت­ شناسی عقل در نگره تفکیکی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 31-50]
• معرفت‌شناسی فرهنگ تأثیر فرهنگ بر ادبیات و برخی دلالت‌های معرفت‌شناختی آن [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 159-186]
• معرفت‌شناسی معاصر معرفت پیشینی در معرفت‌شناسی معاصر و فلسفة فارابی [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 63-91]
• معرفت‌شناسی واقع‎گرایی دینی معرفت‌شناسی واقع‌گرای دینی [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 5-18]
• معرفت شهودی معرفت شهودی و مولفه ‌های آن براساس حکمت صدرایی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 157-182]
• معرفت شهودی معیارهای سنجش معارف شهودی با تاکید بر آرای صدرالمتالهین [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 213-236]
• معرفت عقلی معرفت عقلی در پارادایم سلفی‌ گری [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 111-130]
• معرفت فطری ارزش معرفت‌شناختی فطریات [دوره 20، شماره 77، 1398، صفحه 185-214]
• معرفت قلبی منزلت معرفت قلبی در هندسه سلوک در آموزه ‌های حسینی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 139-160]
• معرفت گزاره‏ای تحلیل تمایز معرفت گزاره‏ ای و معرفت مهارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 207-226]
• معرفت مهارتی تحلیل تمایز معرفت گزاره‏ ای و معرفت مهارتی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 207-226]
• معرفت وعلم بررسی رابطه ذهن با انواع ادراکات نفسانی از منظر ابن‌سینا [دوره 25، شماره 99، 1403، صفحه 181-211]
• معقولات اولی ارزیابی مبانی و پیش ­فرض­ه ای نظریه مطابقت ماهوی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 85-110]
• معقولات و نفس واکاوی آلزایمر بر اساس مبانی معرفت ‏شناختی و انسان‌ شناختی ملاصدرا [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 125-160]
• معلول مشابه» استدلال علّی در حمایت از فرض نوع مشترک [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 203-245]
• معلوم تأملی دوباره در «حکایت ذاتی» و «حکایت شأنی» [دوره 24، شماره 96، 1402، صفحه 71-102]
• معماری ذهنی بررسی فضاهای ذهنی سوره­‌ قمر با تأکید بر معناشناسی شناختی [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 181-206]
• معنا تحلیل معنا در معنای زندگی [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 103-122]
• معنا­شناسی شناختی تلفیق مفهومی: مطالعة موردی واژة «نطق» در قرآن کریم [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 135-154]
• معناشناسی تحلیل حوزه مقابل تقوا با تأکید بر روش معناشناسی ایزوتسو [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 171-198]
• معناشناسی ضرورت کاربست‌ زبان‌شناسی شناختی در فهم قرآن و دستاوردهای آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 5-54]
• معناشناسی هستی‌شناسی شر در قرآن با تأکید بر میدان معنایی واژگان همنشین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 155-174]
• معناشناسی معناشناسی توصیفی قول سدید در قرآن کریم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 195-221]
• معناشناسی بررسی معناشناختی واژه «دنیا» در قرآن کریم با رویکرد شناختی [دوره 20، شماره 80، 1398، صفحه 203-225]
• معناشناسی معناشناسی توصیفی اراده با تأکید بر روابط همنشینی و جانشینی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 187-217]
• معناشناسی تحلیل میدان معنایی همنشینی «تقوا» و «ایمان» در ساختار معنایی قرآن با تأکید بر روش ایزوتسو [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 35-62]
• معناشناسی مبانی معناشناختی تعین معنای متن از دیدگاه جان سرل و شهید صدر [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 5-35]
• معناشناسی طرحواره‌های تصویری و کارکرد آن‌ها از دیدگاه زبان‌شناسی شناختی در سورۀ مبارکه حشر [دوره 25، شماره 100، 1403، صفحه 171-211]
• معناشناسی دوبعدی پاسخی به نقد سومز در مورد معناشناسی دوبعدی ضعیف بر پایه مفهوم شهود در نظریه زیست‌معنایی میلیکان [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 83-115]
• معنا‌شناسی شناختی کاربست نظریه استعاره مفهومی و تلفیق مفهومی در تحلیل ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌زبانشناختی سوره حدید [دوره 26، شماره 101، 1404، صفحه 135-169]
• معناشناسی شناختی کاربست نظریه پیش نمونه و شبکه شعاعی در معناشناسی شناختی تقوا در قرآن [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 93-117]
• معناشناسی شناختی مفهوم‎سازی کلام الهی در قرآن بر اساس ارتباط‏شناسی و استعاره مفهومی [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 50-30]
• معناشناسی شناختی کارکرد استعاره مفهومی در تحلیل چالش کلامی آیه 116 سوره مائده. [دوره 25، شماره 98، 1403، صفحه 133-159]
• معناشناسی شناختی"؛ مغفرت"؛ معناشناسی شناختی مغفرت براساس نظریه پیش نمونه [دوره 25، شماره 99، 1403، صفحه 143-180]
• معناشناسی قرآن تحلیلی بر معناشناسی واژه «کَبَد» در قرآن‌کریم با الهام از روش توشیهکو ایزوتسو [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 77-102]
• معناشناسی کَبَد تحلیلی بر معناشناسی واژه «کَبَد» در قرآن‌کریم با الهام از روش توشیهکو ایزوتسو [دوره 17، شماره 67، 1395، صفحه 77-102]
• معنی‌شناسی شناختی بررسی توصیفی نقش حروف جر در تنوع معنایی آیات قرآن کریم با تکیه بر رویکرد طرحواره تصویری حرکتی لیکاف و جانسون [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 171-201]
• معیار سکستوس و تقریر کلاسیک مسئله معیار [دوره 23، شماره 91، 1401، صفحه 43-69]
• معیار دینی ضرورت سنجش عقلی دانش ها [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 41-72]
• معیار صدق معیار ثبوتی صدق قضایا در رئالیسم انتقادی با تأکید بر دیدگاه آندرو سایر [دوره 25، شماره 98، 1403، صفحه 48-78]
• معیار صدق ارجاع اولیات به علم حضوری؛ تقریری نو از نظریه آیت‌الله مصباح یزدی [(مقالات آماده انتشار)]
• معیار عقلی ضرورت سنجش عقلی دانش ها [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 41-72]
• معیارها بررسی نظریه علم دینی استاد رشاد (مبادی، معیارها و ارکان) [دوره 25، شماره 98، 1403، صفحه 5-43]
• معیار وحدت و تمایز علوم منطق طبقه‌بندی علوم [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 5-28]
• مغز ارزیابی دیدگاه‌های رایج در مسئلۀ «ذهن - بدن» در دو مسئلة «هویت معرفت» و «ارتباط ذهن و بدن» [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 179-209]
• مغز تبیین و نقد طبیعت‌ گرایی زیست‌ شناختی جان سرل [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 131-164]
• مغز دوپاره تحلیل انتقادی نتایج فلسفی آزمایش‌ های مغز دوپاره در چارچوب نظام فلسفی ابن ‌سینا و ملاصدرا [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 41-76]
• مغفرت تحلیل استعاره‌های مفهومی گفتمان بخشایش انسانی بر مبنای آیه 14 سوره تغابن [(مقالات آماده انتشار)]
• مفاهیم اخلاقی ماهیت تشکیکی مفاهیم اخلاقی و نقش آن در تفسیر گزاره‌های اخلاقی [دوره 18، شماره 69، 1396، صفحه 125-158]
• مفهوم‌سازی کاربست نظریه استعاره مفهومی و تلفیق مفهومی در تحلیل ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌زبانشناختی سوره حدید [دوره 26، شماره 101، 1404، صفحه 135-169]
• مفهوم ­سازی چندوجهی آمیزه ­های استعاری و استعاره ­های زنجیری [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 95-124]
• مفهوم شخصی ماهیت ادراک حسی و اعتبار آن از منظر حکمت عقلانی وحیانی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 113-142]
• مفهوم‌یابی الگوپردازی مفهوم‌یابی از آیات قرآن کریم با استفاده از دانش متن‎ کاوی رایانشی [دوره 21، شماره 82، 1399، صفحه 81-108]
• مقام لااسم و لارسم ایضاح مفهومی دیدگاه امکانِ «معرفت اجمالی ذات حق در عرفان» [دوره 22، شماره 87، 1400، صفحه 137-161]
• مقوله‌بندی مقایسه انتقادی مدل‌های فرهنگی و مدل‌های آرمانی در علوم شناختی [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 117-141]
• مقوله‏بندی شناختی کاربست نظریه پیش نمونه و شبکه شعاعی در معناشناسی شناختی تقوا در قرآن [دوره 17، شماره 66، 1395، صفحه 93-117]
• مکان تحلیل هایدگر از معنای زمان در فلسفه هگل [دوره 17، شماره 65، 1395، صفحه 79-93]
• مکانیک کوانتومی مفهوم «واقعیت» در مکانیک کوانتومی و تأثیر آن بر ذهن [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 161-196]
• مکانیکی ­گرایی نقشه مفهومی علم­گرایی و برخی مفاهیم مرتبط با آن [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 127-157]
• مک‎تاگارات نقد استدلال مک‌تاگارت در باب غیرواقعی‎بودن زمان: استدلال بقوسیان علیه نظریه خطا [دوره 21، شماره 81، 1399، صفحه 91-116]
• مک‌کین دفاع از دیدگاه تناسب تبیین‌گرا در حمایت معرفتی [دوره 25، شماره 97، 1403، صفحه 105-135]
• مکملیت علل سنجش مبانی معرفت‌شناختی صورت‌بندی فعل خاص الهی در چارچوب الهیات طبیعت در مقایسه با صورت‌بندی‌های رقیب [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 153-180]
• ملاصدرا حدس از نگاه فخر رازی و ملاصدرا [دوره 17، شماره 68، 1395، صفحه 99-120]
• ملاصدرا ادراک کلی از منظر صدرالمتألهین و علامه طباطبایی [دوره 18، شماره 70، 1396، صفحه 91-111]
• ملاصدرا نقادی انتقادهای شیخ احمد احسائی به قوه خیال و مبانی آن در حکمت متعالیه [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 177-196]
• ملاصدرا ارزیابی دیدگاه‌های رایج در مسئلۀ «ذهن - بدن» در دو مسئلة «هویت معرفت» و «ارتباط ذهن و بدن» [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 179-209]
• ملاصدرا دفاع از واقع‌گرایی هستی‌شناختی بدون التزام به واقع‌گرایی معرفت‌شناختی [دوره 19، شماره 74، 1397، صفحه 83-112]
• ملاصدرا کیفیت پیدایش خُلق بر اساس دیدگاه ابن‌سینا، ملاصدرا و فیزیکالیسم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 175-194]
• ملاصدرا تبیین نظریة معرفت ملاصدرا بر مبنای اسفار چهارگانة عقلی [دوره 20، شماره 79، 1398، صفحه 67-94]
• ملاصدرا تحلیل انتقادی نتایج فلسفی آزمایش‌ های مغز دوپاره در چارچوب نظام فلسفی ابن ‌سینا و ملاصدرا [دوره 21، شماره 84، 1399، صفحه 41-76]
• ملاصدرا منابع معرفتی هنرمند در آفرینش محتوای اثر هنری با تکیه بر مبانی صدرایی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 63-84]
• ملاصدرا واکاوی آلزایمر بر اساس مبانی معرفت ‏شناختی و انسان‌ شناختی ملاصدرا [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 125-160]
• ملاصدرا معرفت شهودی و مولفه ‌های آن براساس حکمت صدرایی [دوره 22، شماره 88، 1400، صفحه 157-182]
• ملاصدرا ارزیابی معضل جفت‌شدگی نفس و بدن از منظر صدرا [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 91-119]
• ملاصدرا استعاره های مفهومی مبتنی بر جهت کنه – وجه در فلسفه ملاصدرا [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 101-129]
• ملاصدرا بررسی علم بسیط و علم مرکب در آرای صدرالمتالهین و بازخوانی آن با رویکردی درون دینی [دوره 24، شماره 95، 1402، صفحه 143-168]
• ملاصدرا بازخوانی دیدگاه ملاصدرا در مساله علم با رویکرد منطق فازی [دوره 25، شماره 100، 1403، صفحه 61-95]
• ملاصدرا بررسی و تحلیل دیدگاه ملاصدرا در مورد خودآگاهی با نظر به رویکردهای ایستا و پویا به خودآگاهی در علوم شناختی و فلسفه ذهن [دوره 25، شماره 99، 1403، صفحه 49-80]
• ملاصدرا تحلیل مقایسه‌ای–انتقادی مبانی معرفت‌شناختی در اندیشه ملاصدرا و مرلوپونتی [دوره 27، شماره 105، 1405، صفحه 175-203]
• ملاک اعتبار ملاک اعتبار گزاره‌های قرآن کریم با تأکید بر گزاره‌های سیاسی قرآن [دوره 19، شماره 73، 1397، صفحه 91-114]
• ملاک هویت شخصی بررسی ملاک این‏همانی عددی نفس از دیدگاه ابن ‎سینا و صدرالمتألهین [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 165-185]
• ملکات اخلاقی کیفیت پیدایش خُلق بر اساس دیدگاه ابن‌سینا، ملاصدرا و فیزیکالیسم [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 175-194]
• منابع شناخت مبانی معرفت‌شناختی جهان فرهنگی قرآن [دوره 21، شماره 83، 1399، صفحه 141-172]
• منابع معرفت الگوی استخراج نظام‌مند منابع و ابزارهای معرفت از قرآن کریم [دوره 18، شماره 72، 1396، صفحه 5-34]
• منابع معرفتی منابع معرفتی هنرمند در آفرینش محتوای اثر هنری با تکیه بر مبانی صدرایی [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 63-84]
• منبع‌شناسی یافته‌های روش‌شناختی علوم انسانی مطلوب بر پایه معرفت‌شناسی اسلامی (با تأکید بر آرای علامه مصباح یزدی) [دوره 23، شماره 92، 1401، صفحه 5-36]
• منشأ دین بررسی و نقد تأثیر معرفت­ شناسی هیوم بر رأی او پیرامون منشأ دین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 175-199]
• منشأ مغزی ناآگاهانه منشأ مغزی و ناآگاهانه «ارادة آزاد» در آزمایش بنجامین لیبت و حکمت متعالیه [دوره 24، شماره 93، 1402، صفحه 33-63]
• منطق تأویل پاسخ به برخی نقدهای وارد بر تأویل‏ های صدرالمتألهین با تأکید بر قواعد استنباط‌شده از مبانی او [دوره 23، شماره 89، 1401، صفحه 159-189]
• منطق علوم انسانی هویت «منطق علوم انسانی اسلامی» و مسائل پیرامونی آن [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 41-74]
• منطق‌فازی بازخوانی دیدگاه ملاصدرا در مساله علم با رویکرد منطق فازی [دوره 25، شماره 100، 1403، صفحه 61-95]
• منطق فهم منطق اکتشاف سنت‌های اجتماعی در تولید علوم انسانی اسلامی با تأکید بر قرآن کریم [دوره 25، شماره 100، 1403، صفحه 5-40]
• منطق فهم دین نگاه انتقادی به نظریه ابتنا [دوره 27، شماره 105، 1405، صفحه 5-30]
• منظر شناختی تبیین ماهیت و کارکرد شناخت تاملی از منظر ارنست سوسا [دوره 26، شماره 101، 1404، صفحه 105-134]
• مهندسی ژنتیک مهندسی ژنتیک: غیراخلاقی، ضداخلاقی یا اخلاقی؟ [دوره 18، شماره 71، 1396، صفحه 145-168]
• موجبیت‌گرایی ابتناء نظام فلسفی چارلز سندرز پیرس بر خطاپذیرانگاری [دوره 25، شماره 100، 1403، صفحه 135-170]
• موضوع علوم انسانی موضوع‌شناسی علوم انسانی و اقتضائات روش‌شناختی آن [دوره 19، شماره 75، 1397، صفحه 55-84]
• مولدگرایی نقش معرفت­ شناختی حافظه [دوره 20، شماره 78، 1398، صفحه 125-156]
• میان‌رشتگی مبانی پارادایمی رویکرد میان‌رشته‌ای و نسبت آن با سنت نظری حکمت اسلامی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 5-39]
• میان‌رشتگی متعالیه مبانی پارادایمی رویکرد میان‌رشته‌ای و نسبت آن با سنت نظری حکمت اسلامی [دوره 23، شماره 90، 1401، صفحه 5-39]
• میدان معنایی تحلیل میدان معنایی همنشینی «تقوا» و «ایمان» در ساختار معنایی قرآن با تأکید بر روش ایزوتسو [دوره 22، شماره 86، 1400، صفحه 35-62]
• میدان­هایمعنایی هستی‌شناسی شر در قرآن با تأکید بر میدان معنایی واژگان همنشین [دوره 19، شماره 76، 1397، صفحه 155-174]
• میرباقری جهت‌داری معرفت‌شناختی و مبانی آن؛ معرفی و نقد دیدگاه فرهنگستان علوم اسلامی [دوره 24، شماره 94، 1402، صفحه 93-120]
• میزان دینی منطق عرفان نظری [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 73-116]
• میزان عقلی منطق عرفان نظری [دوره 19، ویژه نامه فلسفه عرفان، 1397، صفحه 73-116]